人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc

上传人(卖家):老刘 文档编号:93521 上传时间:2019-02-05 格式:DOC 页数:11 大小:53.50KB
下载 相关 举报
人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc_第1页
第1页 / 共11页
人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc_第2页
第2页 / 共11页
人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc_第3页
第3页 / 共11页
人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc_第4页
第4页 / 共11页
人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、道德法治九年级下册第一单元知识点与典型问题道德法治九年级下册第一单元知识点与典型问题 第一课第一课 同住地球村同住地球村 知识点知识点 1、 这是一个开放的世界。国家间的开放程度不断加深, (政治) (经济) (文化)各领域的开放范围也在不断加深。 2、 这是一个发展的世界。 (新技术) (新经济) (新业态)不断涌 现并蓬勃发展,世界正经历这新一轮大发展大变革调整。 3、 这是一个紧密联系的世界。现代交通,通信、贸易吧全球各地 国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 4、 我们的生产和消费都在不断融入世界经济, 既受全球经济的影 响,也影响着全球经济。 5、 文化多样性是人类社会的进本特

2、征, 是世界文化充满活力的表 现,也是人类文明进步的重要动力。 6、 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 7、 每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊 重的经验和智慧。 8、 冷战结束以后, 美国和苏联两个超级大国主导的就世界格局消 失,世界进入多极化时代。 9、 当今世界, 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合 国力的较量。 10、 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设互相尊 重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。 典型问题典型问题 1当今世界的特点: (1)这是一个 的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在 政治、经济、文化各领域

3、的 也在不断扩展。 (2)这是一个 的世界。 、 、新业态不断涌现并 蓬勃发展,世界正经历着新一轮 。 (3)这是一个 的世界。现代 、 、 把全球 各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.经济全球化的表现: 经济全球化改变了我们的生活。 我们的 和 都在不 断融入全球经济,既受 影响,也影响着 。 在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 在全球化时代,商品 、零部件 、 、销售、售 后服务, 可以在不同的国家进行。 各国利用自己的优势参与生产过程, 共同完成商品生产。 在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。 一方面, 可以借助各种手段和渠道把 销售到世 界各地,在更广

4、阔的空间进行经营活动; 另一方面, 可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富 的商品。 3.商品生产全球化有什么好处? 这能够充分发挥生产者各自的商品 ,提高 ,降低成 本。 4.经济全球化的影响(利与弊) 利: 经济全球化促进 、 和 在全球流动,有 利于在世界范围内 ,促进资源利用更加合理有效。 经济全球化也使各国经济 、 的程度不断加深。 弊: 经济全球化,一方面为经济发展提供了 新的 ,另一方面 也使 跨国界传递。 5.我们应该怎样面对经济全球化? 面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持 、 的心态,主动参与竞争,也要 ,增强风险意识,注重国 家 ,为应对各种困难和挑战做好充分准备

5、。 6.为什么要共享多样文化? (1)各民族文化都有其产生和发展的 ,表达了人们对世界特 有的 。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文 化 。 (2) 是人类社会的基本特征, 是世界文化 的表现, 也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择, 让人们的生活更加 ,让世界变得更加绚丽多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的 和 。不同 特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的 ,激发新 的 。 7怎样面对多样的文化? (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的 ,都有值 得尊重的 和 。 不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识 文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成

6、彼此的理解 和 。 (2)面对多样的文化,各国应当用 和 的心态, 学习和借鉴优秀外来文化, 促进 、 的文明交流。 8、当今世界格局发生了怎样的变化?、当今世界格局发生了怎样的变化? (1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局 消失,世界进人多极化时代。 (2)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全 球化、社会信息化、文化多样化深人发展。 (3)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依 存程度日益加深, 国际力量对比更趋平衡, 和平发展大势不可逆转。 9、 世界多极化的原因及其作用。 (1)原因:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、 国际地

7、位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界 经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (2)作用:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国 通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发 展。 10、 当今人类社会为什么不断探索新的互动方式? (1) 长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域,走向更广 阔的世界。随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与 国之间的交往越来越频繁。 (2) 在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友 好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 (

8、3) 当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上, 不断探索新的互动方式。 11、 当今世界国家间的关系? (1)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政 治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠, 才能使世界各国共同发展。 (2)国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实 质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都 希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。 国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 (3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也 在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相 互交织,各种力量重新分化

9、组合,各类冲突事件不断发生,考 验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。 12、 中国应对世界复杂多变坚持什么政策? 我国高举和平、 发展、 合作、 共赢的旗帜, 为推动建设相互尊重、 公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 第一课第一课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体 知识点知识点 1维护世界和平:二战后,饱受战争之苦的各国人民深深感 受到_和平_发展的可贵;当今世界,人们越来越致力于以_和平 谈判_代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大,_和平 _与_发展_成为时代的主题; 当前, 世界整体上维持和平的态势, 但局部战争与冲突从未间断,霸权主义、_民族问题_,宗教冲

10、突、 领土争端和_恐怖主义_等威胁和平的种种因素依然存在; 我们要 看到和平来之不易, 珍惜今天的和平, 积极表达_爱好和平_的愿望, 主动承担维护世界和平的责任。 2推动可持续发展:消除_贫困_,建设和平、公正、包容 的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题;世界经济发展_ 不平衡_的现象日趋严重,频发的_战争_、恶劣的自然环境、落后 的_教育_等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷;面对问题,世 界各国积极行动,为消除一切形式的_贫困_、改善教育和医疗卫生 条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。 1应对全球性问题:人类生活在同一个地球村,生活在历史 和现实交汇的同一个时空,越来越成为

11、你中有我、我中有你的_命运 共同体_;_恐怖主义_、_网络安全_、重大传染性疾病、_ 气候变化_等问题成为亟待解决的全球性问题; 由中国首倡的构建 _人类命运共同体_理念, 充分表达了人类追求_和平_与_发展_ 的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来 发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方 向,得到了国际社会的广泛认同。 2关心共同命运:构建人类命运共同体,不仅需要世界各国 的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和_共同担 当_;关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的 目光投向_世界_,关注他人的命运;我们既要放眼全球,关注世

12、 界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 典型问题 1、为什么要呼吁和平,反对战争!?、为什么要呼吁和平,反对战争!? (1)我们生活在和平的年代,对和平的生活习以为常。但回顾历 史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。 (2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是 人类历史上的场浩劫。 (3)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致 的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流高失所, 也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果, 深深感受到和平发展的 可贵。 2、 为实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些新的探索。 (3)方式:当今世界,人们越

13、来越致力于以和平谈判代替武力解 决争端。 (4)探索:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和 部队;签署核不扩散条约人类运用多种方式维护和平,为实现 和平不断进行新的探索。 3、 如何看待世界和平发展态势? (4) 世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的 主题。 (5) 世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 (6) 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲 突、 领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在其中, 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 4、 恐怖主义的危害有哪些? (4)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 (5)恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的 生命安全,造成社会动离不安,与世界人民追求和平的愿望背 道而驰。 5、 我们应该如何维护世界和平? (1)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。 (2)在这个世界上,有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁 的生活。 (3)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教部编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 知识整理.doc)为本站会员(老刘)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|