初中高中衔接第一讲~第十六讲.doc

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1、. 第一讲 因式分解 一、知识归纳一、知识归纳 1、公式法分解因式:用公式法因式分解,要掌握如下公式: (1))( 22 bababa?; (2) 222 )(2bababa?; (3) 33223 )(33bababbaa?; (4) 2222 )(222cbaacbcabcba?; (5))(3 222333 acbcabcbacbaabccba?; (6) *1221 );)(N? ?nbabbaababa nnnnnn ? ? ; (7)当 n 为正奇数时)( 1221? ? nnnnnn babbaababa? 当 n 为正偶数时)( 1221? ? nnnnnn babbaabab

2、a? 2、十字相乘法因式分解 3、待定系数法因式分解 4、添项与拆项法因式分解 5、长除法 二、例题讲解二、例题讲解 例 1:因式分解:376 2 ? xx . 例 2:因式分解: 2222224 )()(2baxbax? 例 3:因式分解3104344 22 ?yxyxyx 例 4:利用待定系数法因式分解 (1)20314932 22 ?yxyxyx (2)3104344 22 ?yxyxyx . 例 5:利用添项法、拆项法因式分解 (1)76 3 ? xx (2)1 5 ? xx 例 6:已知013 2 ? xx,求1987576 23 ?xxx的值。 三、课堂练习三、课堂练习 1、分解因

3、式 (1))()( 66 xyzyzyxx? (2) 22222 4) 1(baba? (3)8324 34 ?mmm 分解因式 . (1)4 4 ?x (2)89 3 ? xx 3、分解因式 (1)2332 22 ?yxyxyx (2)253352 22 ?yxyxyx 4、 已知多项式13 3 ?bxaxx能被1 2 ?x整除, 且商式是13 ?x则? b a)( 。 5、多项式bxaxxx?732 224 能被2 2 ? xx整除,求 b a 的值。 . 第二讲 分式 一、知识归纳 (一)分式的运算规律(一)分式的运算规律 1、加减法 同分母分式加减法: c ba c b c a? ?

4、异分母分式加减法: bc bdac c d b a? ? 2、乘法: bd ac d c b a ? 3、除法: bc ad c d b a d c b a ? 4、乘方: n n n b a b a ?)( (二)分式的基本性质(二)分式的基本性质 1、)0(?m bm am b a 2、)0(? ? ? ?m mb ma b a (三)比例的性质(三)比例的性质 (1)若 d c b a ?则bcad ? (2)若 d c b a ?则 d dc b ba? ? ? (合比性质) (3)若 d c b a ?(0? db)则 db db ca ca ? ? ? ? ? (合分比性质) (4

5、)若 d c b a ? n m ,且0?ndb?则 b a ndb mca ? ? ? ? ? (等比性质) (四)分式求解的基本技巧(四)分式求解的基本技巧 1、分组通分 2、拆项添项后通分 3、取倒数或利用倒数关系 4、换元化简 . 5、局部代入 6、整体代入 7、引入参数 8、运用比例性质 二、例题解析 例 1:化简 2 32 |21 1 xx xxx ? ? 例 2:化简: ? ? 3223 babbaa a 44 22 22223223 311 ba ba abbababbaa b ? ? ? ? ? ? ? ? 例 3:计算 . 2)( 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2

6、 2 2 2 ? ? ? ? ? n m m n n m m n n m m n n m m n n m m n 例 4:计算 abbcacc ba acabbcb ac bcacaba cb ? ? ? ? ? ? ? ? 222 例 5:若1?abc,求 111? ? ? ? ?cac c bbc b aab a . 例 6:已知 x zyx y zyx z zyx? ? ? ? ? 且0?xyz 求分式 xyz xzzyyx)()(? 的值 三、课堂练习 1、已知 yx xy ? ?1, zy yz z ? ?, zx xz ? ?3,则 x ; 2、若3419 ?x则分式 158 23

7、1826 2 234 ? ? xx xxxx ; 3、设1 1 2 ? ?mxx x ,则 1 336 3 ?xmx x ; 4、若0?abc,且 b ac a cb c ba? ? ? ? ? ,则 abc cacbba)()(? ; 5、设x、y、z为有理数,且0?zyx,a zy x ? ? ,b xz y ? ? ,c yx z ? ? , 则 c c b b a a ? ? ? ? ?111 ; 6、已知a、b、c均不为0,且0?cba,则 22222222 111 cbabacacb? ? ? ? ? ? ; . 第三讲 图形变换 一、知识归纳 1、)0()()(?aaxfyaxf

8、y个单位向上平移 2、)0()()(?aaxfyaxfy个单位向下平移 3、)0)()(?aaxfyaxfy个单位向左平移 4、)0)()(?aaxfyaxfy个单位向右平移 5、| )(|)(xfyxfy? 将)(xfy ?图象在 x 轴下方的部分,以 x 轴为对称轴对称地翻折上去即可 6、|)(|)(xfyxfy? 将)(xfy ?的图象位于 y 轴右边的部分保留,在 y 轴的左边作其对称的图即可。 二、例题解析 例 1:说出下列函数图象之间的相互关系 (1)1 2 ? xy与1 2 ? xy (2)1 2 ? xy与3) 1( 2 ? xy (3)xy2?与 3 2 ? ? x y (4

9、) x y 2 3?与 32 3 ? ? x y . 例 2:已知中的图的对应函数)(xfy ?,则中的图象对应函数为 ; A、|)(|xfy ? B、| )(|xfy ? C、|)|(xfy? D、|)(|xfy? 例 3:画出下列函数的图象 (1)|32| 2 ?xxy (2)1|2 2 ?xxy 例 4:已知) 1( ?xfy的图象过点(3,2) ,那么与函数)(xfy ?的图系关于 x 轴对 称的图象一定过点 ; A、 (4,2) B、 (4,2) C、 (2,2) D、 (2,2) x y 0 x y 0 . 例 5:试讨论方程kxx?|34| 2 的根的个数 例 6:求方程62|4

10、 2 ?xx的解的个数 课堂练习: 1、函数 x y2?的图象 ; A、与 x y2?的图象关于 y 轴对称 B、与 x y2?的图象关于原点对称 C、与 x y ? ? 2的图象关于 y 轴对称 D、与 x y ? ? 2的图象关于原点对称 2、为了得到 x y) 3 1 (3?的图象,可以把 x y) 3 1 (?的图象 A、向左平移 3 个单位长度 B、向右平移 3 个单位长度 C、向左平移 1 个单位长度 x y 0 -1 1 2 3 1 2 3 y x 0 (0,1) y=2x 第 3 题图 . D、向右平移 1 个单位均等 3、已知 x y2?的图象如右,请画出以下函数的图象 (1

11、)) 1( ?xf (2)|)(|xf (3)1)(?xf (4))(xf? (5)| 1)(|?xf 4、已知xy 2 log?的图象如右: 试求不等式: 1)(log2?xx成立的 x 的取值范围 5、已知方程1|? axx有一负根,而没有正根,那么 a 的取值范围是 ; A、1?a B、1?a C、1?a D、补以上答案 y x 0 (1,0) 第 4 题图 . 第四讲 三角形的“五心” 一、知识归纳 1、重心:三角形的三条中线交点,它到顶点的距离等于它到对边中点的距离的 2 倍, 重心和三顶点的连线将ABC 的面积三等分,重心一定在三角形内部。 2、外心:是三角形三边中垂线的交点,它到

12、各顶点的距离相等,锐角三角形的外心 在三角形内,直角三角形的外心是斜边的中点,钝角三角形的外心在三角形外。 3、内心:是三角形的三内角平分线的交点,它到三边的距离相等,内心一定在三角 形内。 4、垂心:是三角形三条高的交点,垂心和三角形的三个顶点,三条高的垂足组成六 组四点共圆,锐角三角形的垂心在三角形内,直角三角形的垂心为直角顶点,钝角三角形 的垂心在三角形外。 5、旁心:是三角形任意两角的外角平分线和第三个角的内角平分线的交点,它到三 角形的三边距离相等,一定位于三角形外部。 二、例题解析 例 1:在锐角ABC 中,内角为 A、B、C 三边为 a、b、c,则内心到三边的距离之比 为 ,重心

13、到三边的距离为 ,外心到三边的距离之比为 , 垂心到三边的距离之比为 。 . 例 2:如图,锐角ABC 的垂心为 H,三条高的垂足分别为 D、E、F,则 H 是DEF 的 ; A、垂心 B、重心 C、内心 D、外心 例 3:如图,D 是ABC 的边 BC 上任一点,点 E、 F 分别是ABD 和ACD 的重心连结 EF 交 AD 于 G 点, 则 DG:GA ; 例 4: 设ABC 的重心为 G, GA32,22?GB,2?GC, 则 ABC S? ; A F B D C E H A B C E G F M D N . 例 5:若 H 为ABC 的重心,AHBC,则BAC 的度数是 ; A、4

14、5 B、30 C、30或 150 D、45或 135 例 6:已知平行四边形 ABCD 中,E 是 AB 的中点,AB10,AC9,DE12,求平 行四边形 ABCD 的面积。 三、课堂练习 1、已知三角形的三边长分别为 5,12,13,则其垂心到外心的距离为 ,重心 到垂心的距离为 ; 2、已知三角形的三边长为 5,12,13,则其内切圆的半径r ; 3、 在ABC 中, A 是钝角, O 是垂心, AOBC, 则 cos (OBC+OCB) = ; 4、 设 G 为ABC 的重心, 且 AG6, BG8, CG10, 则ABC 的面积为 ; 5、若?900?,那么以?sin、?cos、?c

15、ottan?为三边的ABC 的内切圆, 外接圆的半径之和为 ; A E B C D O G . A、)cos(sin 2 1 ? B、)cot(tan 2 1 ? C、?cossin2 D、 ?cossin 1 ? 6、ABC 的重心为 G,M 在ABC 的平面内,求证: 2222222 3GMGCGBGAMCMBMA? . 第五讲 几何中的著名定理 一、知识归纳 本节重点掌握三角形内、外角平分线定理、中线长定理,梅涅劳斯定理与塞瓦定理 二、例题解析 例 1:如图ABC 中,AD 为BAC 的角平分线 求证: DC BD AC AB ? 例 2:如图,ABC 中,AD 为A 的外角 平分线,交

16、 BC 的延长线于点 D,求证: AC AB CD BD ?. 例 3:如图,AD 为ABC 的中线, 求证:)(2 2222 BDADACAB? A F B D C E 1 2 A B C D 1 2 A B D E C . 例 4: (梅涅劳斯定理) 如果在ABC 的三边 BC,CA、AB 或其延长线上有点 D、E、F 且 D、E、F 三点共 线,则1? FB AF EA CE DC BD 例 5:设 O 为ABC 内任意一点,AO、BO、CO 分别交对边于 N、P、M,则1? PA CP NC BN MB AM . 三、课堂练习 1、如图,P 是 AC 中点,D、E 为 BC 上两点,

17、且 BDDEEC,则 BM:MN:NP ; 2、如图,在ABC 中,D、E 分别在边 AB、 AC 上且 DE/BC,设 BE 与 CD 交于 S,证明 BMCM。 3、证明:三角形的三条角平分线交于一点。 A F B C E G D A M B N C P 0 1 2 3 4 5 6 B D A E S C M . 第六讲 圆 一、知识归纳 1、证明四点共圆的方法有: (1)到一定点的距离相等的点在同一个圆上 (2)同斜边的直角三角形的各顶点共圆 (3)线段同旁张角相等,则四点共圆。 (4)若一个四边形的一组对角再互补,那么它的四个顶点共圆 (5)若四边形的一个外角等于它的内对角,那么它的四个顶点共圆 (6)四边形 ABCD 对角线相交于点 P,若 PAPCPBPD,则它的四个顶点共圆 (7)四边形 ABCD 的一组对边 AB、DC 的延长线交于点 P,若PDPCPBPA?, 则它的四个顶点共圆。 2、圆幂定理 二、例题讲解 例 1:如图,设 AB 为圆的直径,过点 A 在 AB 的同侧作弦 AP、AQ 交 B 处的切线于 R、S,求证:P、Q、S、R 同点共圆。 例 2:圆内接四边形 ABCD,O 为

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