1、文 化 生 活 专题七 文化传承与文化借鉴 思想政治思想政治 2021 内 容 索 引 高频考点 微专题整合 专题素能 多维度提升 高频考点高频考点 微专题整合微专题整合 微专题一 微专题二 真题重练真题重练体味高考体味高考 微专题一微专题一 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化 1.(2020全国卷,19)习近平指出,中华民族历来注重敦亲睦邻,讲信修睦、 协和万邦是中国一以贯之的外交理念。我们提出了亲、诚、惠、容的周 边外交理念,就是要诚心诚意同邻居相处,一心一意共谋发展,携手把合作 的蛋糕做大,共享发展成果。提出亲、诚、惠、容的周边外交理念( ) 彰显了民族文化的深厚底蕴和强大
2、生命力 表明传统文化焕发生机 取决于时代的变迁 增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心 是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 B 解析 本题以我国外交理念为背景,考查中华优秀传统文化的知识,旨在考 查分析和综合问题的能力。习近平总书记提出亲、诚、惠、容的周边外 交理念,是对中华民族敦亲睦邻、讲信修睦、协和万邦优秀传统文化的继 承与发展,彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力,正确;传统文化 焕发生机取决于社会实践的需要,错误;习近平总书记提出亲、诚、惠、 容的周边外交理念,增强了我们坚守优秀传统文化的信心,错误。 微专题一 微专题二 2.(
3、2020山东卷,11)透过下图可以看出( ) 微专题一 微专题二 优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展 文物是中华文化文 脉赓续、博大精深的重要物证 作为“活”着的历史,文物对研究文明演 进具有重要意义 文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 C 解析 考查中华文化的特征、文化自信。旨在考查辨识和判断、反思与评 价问题能力,渗透科学精神。玉琮的久远、青铜的厚重、竹简的博大和瓷 器的秀美,见证了博大精深的中华文化,对研究文明演进具有重大意义,故 选;文物是一种见证,不能丰富文化内涵,实践能够丰富和拓展文化内 涵,排除;文物在博物馆的展出
4、,没有体现。 微专题一 微专题二 3.(2020天津卷,13)阅读一本好书,能让生命变得更有质感,充沛内心的力量。 有的人遇到生活的磨难,却在书籍中获得了勇气;有的人困于琐碎的日常, 却在书籍中拓宽了天地;有的人尽管身处贫穷,却在书籍中收获了精神财富。 读好书( ) A.能在潜移默化中塑造人生 B.是培养健全人格的根本途径 C.对人的全面发展起着决定作用 D.既能产生精神力量,也能产生物质力量 微专题一 微专题二 答案 A 解析 本题考查的知识点是文化对人的影响,考查获取和解读信息、调动 和运用知识的能力。材料表明读好书对人具有潜移默化的影响,A项符合 题意;参加健康有益的文化活动是培养健全人
5、格的重要途径,B项不选;读好 书对人的全面发展不起决定作用,C项错误;读好书能产生精神力量,不能产 生物质力量,D项错误。 微专题一 微专题二 4.(2020天津卷,14)徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河 两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民 居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年 画,滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化( ) 蕴含着人们对美好生活的向往 是中国传统文化的标志 借助传 统建筑和传统工艺得以传承 在世代相传中从未改变 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 A 解析 本题考查的知识点是传统文
6、化的继承,考查获取和解读信息、调动 和运用知识的能力。“徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿 运河两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展”主要表明杨柳青古镇独具 特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往,符合题意;“石家大院等保存 完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;声名远扬的木版年画,滋养着吉 祥文化”主要表明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得 以传承,符合题意;中国古代建筑是中国传统文化的标志,错误;传统文 化具有相对稳定性,错误。 微专题一 微专题二 5.(2020浙江卷,20)党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利 用文字、语言、图片、影像等媒介形式传播
7、英雄事迹和精神,民众在视觉 和听觉的震撼中、真善美的体悟中产生对英雄的崇敬之情,不断提高思想 道德素养。这说明( ) 文化对人的影响一般不是有形的、强制的 接受健康文化影响的过 程往往是被动的 价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的 经年 累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 C 解析 本题考查的知识点是文化对人的影响,旨在考查获取和解读信息、 调动和运用知识的能力。民众通过开展各种纪念活动在震撼、体悟中产 生对英雄的崇敬之情,不断提高思想道德素养,说明价值观是在生活和学习 过程中逐步形成的,文化对人的影响具有潜移默化的特点,正确;文化 对人
8、的影响是潜移默化的,但接受健康文化影响的过程是积极主动的,错 误;体现了文化对人的影响具有深远持久的特点,材料体现不出,排除。 微专题一 微专题二 6.(2020浙江卷,21)中国古代教育思想中有许多合理成分,如“知之为知之,不 知为不知”的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,“教学相长”的教学方法等。 有人据此认为,发展教育必须全面回归古代教育思想。这一观点( ) 忽视了古代教育思想的消极作用 理清了教育思想继承与发展的关 系 看到了古代教育思想的精华部分 看到了古代教育思想的相对稳定性 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 B 解析 本题考查的知识点是传统文化,旨在考查描述和阐释
9、事物、论证和 探讨问题的能力。传统思想属于传统文化的内容,对待传统文化要取其精 华、去其糟粕。“全面回归”看到了古代教育思想的精华部分,但忽视了古 代教育思想的消极作用,正确;“全面回归”没有理清传统文化继承与发 展的关系,也没有认识到传统文化具有相对稳定性,要因时而变,不符 合题意。 微专题一 微专题二 7.(2020浙江卷,22)文字和书写的发明,使人类的经验可以超越面对面的授 受而广泛传递,于是,编撰和阅读书籍成了人类经验、知识和智慧得以累积、 传承、增长的重要方式。这说明( ) A.书籍一直是大众传媒的主要形式 B.文化的传承离不开一定的载体和媒介 C.经验和知识的累积离不开文字和书籍
10、 D.书籍的产生是人类进入文明时代的标志 微专题一 微专题二 答案 B 解析 本题考查的知识点是文化的特点,旨在考查获取和解读信息、调动 和运用知识的能力。材料体现了书籍对于文化传承的重要性,B项正确;书 籍不属于大众传媒的主要形式,A项错误;文字和书籍有助于经验和知识的 积累,但经验和知识的积累可以有多种形式,C项错误;文字的产生是人类进 入文明时代的标志,D项错误。 微专题一 微专题二 8.(2020浙江卷,23)面对新冠疫情,广大医务人员为拯救生命不怕牺牲、逆 行而上;科技工作者为研发疫苗夜以继日、攻坚克难;武汉人民为顾全大局 不畏疫魔、坚守封城;全国人民为战胜疫情团结一心、守望相助。这
11、体现 了( ) 历久弥新的中华民族精神 中华文化的源远流长和博大精深 中 国人民对自身文化生命力的坚定信念 中国人民千百年来形成的对祖 国的最深厚感情 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 C 解析 本题考查的知识点是中华民族精神,旨在考查调动和运用知识的能 力。不怕牺牲、逆行而上的精神,不畏疫魔、坚守封城的精神,团结一心、 守望相助的精神是中华民族精神的体现、丰富和发展,体现着爱国主义这 一民族精神的核心,正确;是中华文化的基本特征,体现了文化自 信,均不符合题意。 微专题一 微专题二 9.(2020江苏卷,19)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化 自信融入一茶一饭
12、、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化 的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。这有利于( ) 展现民族文化的优越性 增强对本民族文化价值的认同 扩大中 华文化的影响力 推动中华传统文化创造性转化 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 C 解析 本题考查的知识点是中华文化,旨在考查考生调动和运用知识的能 力。推动中华文化“走出去”有利于增强对本民族文化价值的认同,同时有 利于扩大中华文化的影响力,符合题意;“展现民族文化的优越性”表述 错误,违背了各民族文化一律平等的原则,排除;与题意无关,材料没有 涉及推动中华传统文化创造性转化。 微专题一 微专题二 整体架构整体架构联结
13、彼此联结彼此 微专题一 微专题二 金线引领金线引领考点突破考点突破 核心价值引领 爱国主义情怀 内涵要求:热爱和拥护中国共产党。认同中华人民共和国,认同中华民族, 厚植爱国主义情怀,自觉维护民族团结和国家统一,维护国家尊严与利益。 认同中华文化,弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进 文化。 微专题一 微专题二 1.爱国主义的地位和作用 (1)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 (2)爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富, 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (3)无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民
14、团结奋斗的一面旗帜, 是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 微专题一 微专题二 2.弘扬爱国主义的措施 (1)坚持爱党、爱国、爱社会主义相统一。当代中国,爱国主义的本质就是 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。 (3)大力弘扬民族精神和时代精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。要聚焦培 养担当民族复兴大任的时代新人,培育和践行社会主义核心价值观,广泛开 展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高人们的思想觉悟、道德水准 和文明素养。要唱响人民赞歌、展现人民风貌,大力弘扬
15、中国人民在长期 奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想 精神,生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。 微专题一 微专题二 (4)传承和弘扬中华优秀传统文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和 接受,是爱国主义情感培育和发展的重要条件。要引导人们了解中华民族 的悠久历史和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,自觉延续文化基因,增 强民族自尊心、自信心和自豪感。要坚持古为今用、推陈出新,不忘本来、 辩证取舍,深入实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华文化创造性 转化、创新性发展。 (5)发挥传统和现代节日的涵育功能。开展各具特色的庆祝活动,激发人们 的爱国主义和集
16、体主义精神。 (6)用好报刊、广播、影视等大众传媒。各级各类媒体要聚焦爱国主义主 题,创新方法手段,坚持正确舆论导向,对虚无历史、消解主流价值的错误 思想言论,及时进行批驳和辨析引导。 微专题一 微专题二 (7)涵养积极进取、开放包容、理性平和的国民心态。爱国主义是世界各 国人民共有的情感,实现世界和平与发展是各国人民共同的愿望。一方面 要弘扬爱国主义精神,另一方面要培养海纳百川、开放包容的胸襟,大力宣 传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体等重要理念。 (8)发挥先进典型的引领作用。广泛开展向先进典型学习活动,引导人们把 敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。 微专题一 微专题二
17、 3.爱国主义是具体的 爱国主义不是抽象的,而是具体的,作为中国人民千百年来形成的对祖国的 最深厚感情,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体 内涵。在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高 度统一。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 微专题一 微专题二 考点整合梳理 (一)文化的内涵与功能 1.文化的内涵 (1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果 和精神成果。 (2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界 观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术 等非意识形态
18、的内容。 微专题一 微专题二 2.文化的产生 (1)文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。 (2)在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文 化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定 的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经 济、政治以重大影响。 (3)世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践 与文化生活。 微专题一 微专题二 3.文化与文明的区别与联系 (1)区别 文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进步称 为物质文明,精神方面的进步称为精神文明,制度方面的进步称
19、为制度文明, 生态方面的进步称为生态文明。只要是文明就是积极向上的。 文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进 文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。 (2)联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人 类文明的一项重要内容。 微专题一 微专题二 4.文化载体 (1)文化要通过载体呈现出来:所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标 识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 (2)文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。 微专题一 微专题二 5.多种角度认识文化的功能 角度 观点 文化作为 一种精神 力量
20、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的 影响。不同性质的文化作用不同:先进的、健康的文 化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社 会的发展 文化对社 会的影响 文化引导人民认识真善美,为人民提供精神指引,提升 全民族的文明素养。文化教化育人,帮助人们提高思 想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的 全面发展。文化服务社会,满足人们过美好生活的新 期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展,是 国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高 社会文明程度具有重要作用 微专题一 微专题二 角度 观点 文化对民 族的影响
21、文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族 强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、 传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自 信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴 文化对政 治、经济 的影响 一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经 济以重大影响。先进的、健康的文化促进政治、经济的 发展,落后的、腐朽的文化阻碍政治、经济的发展 文化对个 人的影响 文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的 文化活动。文化对人的影响表现在文化影响人们的交 往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。 先进文化可以丰富精神世界,增强精神力量,促进人的 全面发展 微
22、专题一 微专题二 (二)正确认识中华传统文化 1.中华文化的历史发展 (1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 (2)中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族文化 相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精 神标识。 (3)中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中 华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自 身的发展。 微专题一 微专题二 2.中华优秀传统文化的基本内容 (1)中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华 人文精神等。 (2)核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信
23、、崇正义、尚和合、求大 同等。 (3)中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老 爱亲等。 (4)中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容 等。 微专题一 微专题二 3.中华传统文化的特点 (1)源远流长:中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化 特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 (2)博大精深:具有独特性、区域性和民族性。 (3)包容性:中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包 容性,促进了自身的发展。 微专题一 微专题二 4.中华优秀传统文化的影响 (1)对自身:中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千
24、年发展至今的中华 文明,而且深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人的精神 世界。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化 软实力。 (2)对人类:中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明 进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 微专题一 微专题二 5.正确对待中华传统文化 (1)在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟 粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、 发展先进文化的过程。 (2)要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努 力用中华民族创造的
25、一切精神财富来以文化人、以文育人。 6.继承优秀传统文化的必要性 (1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。 (2)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从 历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情, 推动国家发展。 微专题一 微专题二 7.传承中华优秀传统文化的当代价值 (1)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。 传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进 民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。 (2)中华优秀传统文化中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中 的许多
26、问题提供有益借鉴。 (3)中华优秀传统文化强调的思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推 动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 微专题一 微专题二 (三)弘扬中华优秀传统文化与民族精神 1.弘扬中华优秀传统文化 (1)创造性转化 实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传 统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代 特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社 会相协调。 微专题一 微专题二 (2)创新性发展 实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实 践的进步和发展,对中华优秀传统文
27、化的内容进行补充、拓展和完善,使之 成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 微专题一 微专题二 2.弘扬中华民族精神的内容 (1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这 个主题。 (3)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大 梦想精神的人民。 微专题一 微专题二 3.弘扬中华民族精神的意义 (1)无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗
28、帜, 是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国 发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (3)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华 民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 微专题一 微专题二 4.中华民族精神的丰富和发展 (1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程, 也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不 断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。 (2)在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的 主体,形成了“红船精神
29、”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、 西柏坡精神等。 (3)新中国成立后,在社会主义革命、建设和改革过程中,中国共产党人不 断为民族精神增添新的时代内容,形成了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精 神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝 精神等。 微专题一 微专题二 5.弘扬和培育中华民族精神的措施 (1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。 (2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践 养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大 复兴的中国梦。 微专题一 微专题二 真题重练真题重练体味高考
30、体味高考 微专题二微专题二 学习借鉴外来文化的有益成果学习借鉴外来文化的有益成果 1.(2020全国卷,20)2019年4月,世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。 11月,中法双方签署文件,决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在 2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选,同时 明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。 中法开展文化遗产修复和保护合作旨在( ) 丰富世界文化的多样性 促进中法文化交流互鉴 赋予中法传统 文化新的时代内涵 推动中法文化在取长补短中共同发展 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 C 解析 本题以中法文化交
31、流为背景,考查中外文化交流的知识,旨在考查辨 识和判断问题的能力,渗透科学精神。中法开展文化遗产修复和保护合作, 旨在推动中法文化取长补短,在交流互鉴中共同发展,正确;中法开展 文化遗产修复和保护合作是尊重文化多样性的表现,排除;赋予传统文化 新的时代内涵,是强调随着时代的新进步新发展,对优秀传统文化内容进行 补充、完善、拓展,不是中法开展文化遗产修复和保护合作的目的,排除。 微专题一 微专题二 2.(2020山东卷,10)茶起源于中国,盛行于世界。2020 年5月21日是联合国 确定的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关 机构,围绕“茶和世界 共品共享”这一主题,开展
32、“全球相约共饮一杯茶” 线 上活动,让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明( ) “茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现 文化多样性是人类 社会发展进步的根本动力 互联网是人们超越时空局限共享茶文化的 重要手段 各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 D 解析 考查文化多样性、文化传播。旨在考查分析与综合问题能力,渗透 科学精神。在“国际茶日”,开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动,让人们 感受不同韵味的茶文化,说明文化既是民族的,又是世界的,各国文化都是 世界文化中不可缺少的色彩,入选;在线上活动,共享茶文化的韵味,体现 了;生产
33、力发展是人类社会发展进步的根本动力,文化多样性是人类文明 进步的重要动力,排除;“茶”中蕴含的人文精神,是民族文化的组成部分, 民族节日是民族文化的集中表现,排除。 微专题一 微专题二 3.(2020天津卷,15)武术在中国历史悠久,有广泛的群众基础,深受青少年喜 爱。2020年1月,国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比 赛项目,这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于 ( ) A.提升中国体育影响力,引领世界体育发展 B.讲好中国故事,增强社会主义先进文化的吸引力 C.坚守中华文化的基本立场,保持中华文化的特性 D.拓宽中华文化传播渠道,推动东西方文明交流交融 微
34、专题一 微专题二 答案 D 解析 本题考查的知识点是文化在交流中传播,考查获取和解读信息、调 动和运用知识的能力。在我国有广泛群众基础的武术成为奥林匹克系列 运动会正式比赛项目,有利于拓宽中华文化传播渠道,推动中华文化走向世 界,D项符合题意;“引领世界体育发展”的说法错误,A项不选;材料强调的是 中华文化走出去,增强中华文化的国际影响力,B、C两项不符合题意。 微专题一 微专题二 4.(2020全国卷,20)中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的 意见指出:“中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也 是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界 文明
35、进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是( ) 中华优秀传统文化既是民族的又是世界的 中华优秀传统文化在发 挥积极作用中传承发展 中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统 文化 中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 A 解析 本题考查中华文化的相关知识,旨在考查调动和运用知识的能力。 材料中中医药学不仅为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,还对世界文明 进步产生了积极影响,表明中华优秀传统文化既是民族的又是世界的,正 确;中共中央、国务院发布的意见及中医药学在中华民族繁衍生息和世界 文明进步中发挥的积极作用,表明中华优秀传统文化在发挥积极作用
36、中传 承发展,正确;说法错误,中华文化发展的实质在于文化创新;中华优秀 传统文化本身就具有强大和丰富的价值,并不是只有通过交流传播才具有 价值,错误。 微专题一 微专题二 5.(2019全国卷,19)2019年3月23日,在两国领导人共同见证下,中国和意 大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件 (套)文物,有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉 瓷是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是( ) 保护文化遗产需要世界各国共同努力 尊重文化多样性就要尊重各 民族文化 保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 保持文化多 样性是促进不同文化相互融合的重
37、要途径 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 A 解析 本题考查文化遗产、文化多样性的相关知识点,考查获取和解读信 息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。表述错误,文化的创造 性转化和创新性发展是文化传承发展的根本动力;观点错误,不同文化相 互融合的重要途径是贸易活动、人口迁徙和教育等;材料中在两国领导人 共同见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的 证书,796件(套)文物返还中国,体现了尊重各民族文化,各国应共同努力保 护文化遗产,符合题意。故选A项。 微专题一 微专题二 6.(2018全国卷,19)2018年2月发布的中国话语海外认知度调研报告 显示:
38、近两年中国话语在国外的认知度大幅提升,汉语拼音“中为洋用”正在 成为英语圈国家的一种新现象。“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知 名度排前,“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新 时代政治词汇获得较高关注。这说明( ) 文化的价值取决于文化传播的广度和深度 中国传统文化是中国文 化传播的主要内容 中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展 科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 D 解析 本题考查文化交流与传播。材料中“新现象”的出现,“新兴词汇”“新 时代政治词汇”受到国外高度关注等,说明中外文化交流传播的形式
39、和内 容不断变化发展,这得益于中国科技的发展和综合国力的提升,正确, 故D项应选;文化传播的广度和深度不决定文化的价值,观点错误;材料不 单单指中国传统文化的传播,观点不符合题意,排除。 微专题一 微专题二 7.(2018全国卷,20)中医药是中华民族的瑰宝,凝聚着深邃的哲学智慧和 中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年,国务院印发中医 药发展战略规划纲要(20162030年),把发展中医药上升为国家战略。 截至2016年底,我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个,中 医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于 ( ) 实现中医药文化的转型升级 扩
40、大中医药文化的世界影响 创新 中医药文化发展的价值导向 满足世界各国对中医药文化的需求 A. B. C. D. 微专题一 微专题二 答案 C 解析 本题考查文化的交流与传播。中医药走向世界的文化意义在于扩大 中医药文化的世界影响,满足世界各国对中医药文化的需求,正确,故C 项应选;本题材料只涉及文化的交流问题,中医药文化的转型升级与创新中 医药文化发展的价值导向等观点不符合题意,观点排除。 微专题一 微专题二 整体架构整体架构联结彼此联结彼此 微专题一 微专题二 金线引领金线引领考点突破考点突破 考点整合梳理 (一)文化的民族性 1.含义:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2.产生
41、:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶, 同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 3.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社 会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的 精神根基。 4.核心:价值观是民族文化的核心和灵魂。 5.体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及民族 节日、民族服饰等方面。 微专题一 微专题二 (二)文化多样性 1.文化多样性的形成:文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家 和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经 济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文
42、化。 2.文化多样性的表现 (1)民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化 因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中 展示。 (2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;对于研究人类 文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人 类共同的文化财富。 微专题一 微专题二 3.文化多样性的成因:由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,所以文化是民族的, 各民族都有自己的文化个性和特征;由于世界各民族的社会实践有其共性, 有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文
43、化也有共性和普遍规律, 所以文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4.尊重文化多样性的原因:文化是民族的,也是世界的;文化多样性是人类社 会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础;尊 重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必 然要求。 微专题一 微专题二 5.尊重文化多样性的要求 (1)总的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同 存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)反对封闭主义和民族虚无主义。 (3)遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性, 和睦相处,共同
44、促进世界文化的繁荣。 (4)利用各种途径和手段促进文化的交流和传播。既要吸收各国优秀文明 成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增 强中华文化国际影响力。 微专题一 微专题二 (三)文化的民族性与世界性的关系 项目 文化是民族的 文化是世界的 含义 不同民族和国家文化的内容和形式 各具特色。各民族文化之间存在着 差异,有自己的文化个性和特征 不同民族文化之间存在共性 和普遍规律 原因 各民族间经济的和政治的、历史的 和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其 共性,有普遍的规律 联系 文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关 系,它们反映了世界各
45、种文化的差异性和统一性的辩证关系 任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在 于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了 文化的民族性,文化的世界性也就不存在了 文化是民族的,也是世界的 微专题一 微专题二 (四)文化交流与文化交融 1.文化交流对文化发展的作用 (1)文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流 不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创 新产生重要的推动作用。 (2)正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流, 才推动了人类文化的发展。 微专题一 微专题二 2.加强文化交流,促进文化发展
46、在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我们应 该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不 应该相互隔阂、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、 生机盎然。 微专题一 微专题二 3.加强中外文化交流意义 前提 文化既是民族的,又是世界的。文化多样性是文化交流的前提,开 展文化交流有利于维护世界文化的多样性 一般 意义 不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重 要动力,也是文化创新必然要经历的过程(有利于发展本民族文化, 相互借鉴、取长补短,推出融汇多种文化特质的新文化) 对中 国的 意义 文化是综合国力竞争的重要因素,加强中
47、外文化交流有利于中 华文化走向世界,增强中华文化在国际上的影响力,提高文化竞争 力,增强我国的综合国力;有利于中华文化吸收和借鉴其他民族 和国家的优秀文化成果,推动我国社会主义文化大发展大繁荣,发 展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化 对世 界的 意义 中外文化交流,有利于中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣 与发展;文化与经济、政治相互影响、相互交融。中外文化交 流有利于促进国家间实现经济上互利共赢、政治上相互理解 微专题一 微专题二 4.文化交融对文化发展的作用 (1)文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一 个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,
48、也融入了其他民族文 化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 (2)纵观几千年文化发展历程,人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民 族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养, 增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了 贡献。 (3)推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好 的必由之路。 微专题一 微专题二 5.加强文化交流、借鉴与融合的措施 (1)要反对文化霸权主义,防止外来文化对民族文化的渗透,维护我国的文 化安全。 (2)坚持尊重文化多样性的态度和原则。 (3)要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,更加主动地推动中华 文化走向世界,做中外文化交流的友好使者。 (4)以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,要有海纳百川 的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 (5)要以我为主,为我所用,永葆文化生命力和提升文化竞争力,保持文化的 民族特色。 (6)要反对两种错误倾向:“历史虚无主义”和“民族虚无主义”、“封闭主义” 和“守旧主义”。 微专题一 微专题二 (五)正确对待外来文化 1.面向世界 博采众长 (1)反对
