1、,晴,多 云,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,第四单元 关心天气,1.今天天气怎么样,说一说，你曾经遇到过哪些天气。,晴天,阴天,打雷,多云,下雪,雾天,下雨,上网查询,看报纸,看电视,短信订阅,电话咨询,听广播,从哪里可以得到关于天气的信息？,天气预报常从哪些方面说天气？,我们可以根据云量来描述是晴天还是阴天。,我们可以根据风力描述是微风还是大风 我们可以根据风向来描述是东风还是西风,我们可以根据降水量描述是小雨还是大雨,我们可以根据气温描述天气的冷、热,我们可以根据空气湿度描述天气是干燥还是湿润。,自己设计符号，记录各种天气情况。,要求： 1. 设计的符号要简单
2、，让人一看就懂。 2. 在符号的下面标 明是什么天气。,你认识这些符号吗？它们各表示什么天气？,晴天,阴天,多云,小雨,六级北风,下雪,气象台制作天气预报的过程,气象卫星 探空气球 气象飞机 气象雷达 气象站,气象资料分析、传递,接收天气预报,接收天气预报,150多年前，人们只能通过观察周围的环境来预报天气。,朝霞不出门，晚霞行千里,蜻蜓低飞要下雨,空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开,天上钩钩云，地下水淋淋,导游、游客,电力工人,建筑工,讨论：谁关心天气？,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,谢谢大家！,
