苏教版三年级下册语文习题课件11.煮书课后作业(A组-基础篇) .ppt

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1、,爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着两个苍劲有力的大字“煮书”。我感到很(奇特 奇怪 奇妙):书只能读,怎么可以“煮”呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在椅子上品茶。我指着条幅问:“爷爷,书放在锅里煮,不会煮坏啊?” 爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊!”,爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就喜欢反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,很难把语文学好。”,“爷爷,您看我该怎么煮书呢

2、?” “你可以从读课文入手嘛!那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处(ch ch)可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!,反复诵读品味,把书读熟读透 读的书多了,写起文章来就能得心应手,1.将文中括号里用得不正确的词语和读音用“”划掉。 2.联系上下文解释下列词语。 (1)煮书:_。 (2)读书破万卷,下笔如有神:_ _。,奇特,奇妙,ch,3.按要求填空。 (1)“疑惑不解”的反义词是_(在文中找)。 (2)“应”在字典里的解释有:a.接受,答应;b.回响,反响;c.应付,对待;d.适合,配合。“得心应手”一词中的“应”字应选第_种解释;“热烈响应”一词中的“应”字应选第_种解释。,豁然开朗 d b,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,4.选择本文的中心,在正确答案后面的括号内画“”。 (1)书是精神食粮,是可以煮的。 ( ) (2)读好书时一定要做到反复诵读品味,这样说话、写文章的时候才能得心应手。 ( ),

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