1、恐 龙,恐龙离我们的年代很久远，没有人知道它们是什么样的。但科学家却根据掌握的资料推测出了它们的外形特点、生活习性等。今天，我们就来认识一下科学家为我们描绘的恐龙。,凶猛强悍史前王者 神秘灭绝耐人寻味,恐龙繁盛于中生代的一类爬行动物。与传说中的“龙”无关。恐龙种类繁多，一般头小体大，大的长达数十米，重可达四五十吨，小的长不到一米。生活于陆地或沼泽附近。有食肉的，也有食植物的。中生代末期全部灭绝。,1.背景资料,初读感知,海豚哺乳动物，身体纺锤形，长度从1.2米到9.5米、重量从40千克到10吨不等，鼻孔长在头顶上，喙细长，前肢呈鳍状，背鳍三角形。背部青黑色，腹部白色。海豚一般生活在大陆架附近的
2、浅水里，偶见于淡水之中。它们主要以鱼类和乌贼为食，依赖回声定位进行捕食，甚至可以用高声强击晕猎物。,2.字词整合,易错提示,正音：模型() 牙齿() 匕首() 辨形：“型”字是上下结构而不是左右结构； “畏”字下面不要多一撇。,多音字,角 (角度) (角色) 运用：弟弟要在文艺晚会上扮演喜羊羊的角（ ）色，妈妈特地给他做了两个小羊角（ ）。,重难点词语,沼泽( )：水草茂密的泥泞地带。 茂密( )：(草木)茂盛而繁密。 漫游( )：随意游玩。 千奇百怪( )：形容事物奇异而多样。 庞然大物( )：外表庞大的东西。 望而生畏( ):看见了就害怕。 展翅高飞( ):张开翅膀向高处飞。 翱翔( )：
3、在空中回旋地飞。 凶猛( )：(气势、力量)凶恶强大。 谜团( )：比喻一连串捉摸不定的事物；疑团。,学一学,用一用 （ ）周围（ ）的丛林里有（ ）的生物。有大象这样的（ ），也有（ ）的各种鸟类。许多动物都很（ ），会把尖牙、爪子当作锋利的（ ）对抗敌人，保护自己。,沼泽,茂密,千奇百怪,庞然大物,展翅高飞,凶猛,匕首,词语辨析,近义词：茂密茂盛 锋利锐利 如同好像 凶猛凶恶 千奇百怪无奇不有 反义词：茂密稀疏 轻型重型 凶猛温和 坚硬柔软 细心粗心 尚未已经,近义词辨析： 锋利 锐利 二者都有“尖而利”的意思。 区别在于：“锋利”形容眼睛、目光时带着逼人的意味；“锐利”形容眼睛、目光时常
4、指识别力很强，多带褒义。,(1)读课文，试着填一填。 恐龙是一篇( )，介绍了恐龙的( )、( )和( )，字里行间流露出作者对恐龙的( )之情和对恐龙神秘消失的( )之情。,3.整体感知,知识性短文,种类,形态,生活习性,喜爱,惋惜,请你找出文中列数字的句子。 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长。,(2)特殊语句,请对文章的结构进行划分： 一、恐龙的生活年代、环境及范围。() 二、恐龙的种类和生活习性。() 三、恐龙的神秘消失。(),(3)段落大意,(4)结构图示,形态千奇百怪,恐龙,
5、恐龙,雷龙：比六头大象还重雷鸣(作比较、打比方) 梁龙：二十多米 像吊桥(列数字、打比方) 剑龙：剑板 剑状尾刺(打比方) 三角龙：脸上三只角,近亲,鱼龙：像海豚 潜水找食 翼龙：长翅膀 如同飞机(打比方),食物,以吃植物为主 (大多数) 食肉 (霸王龙),卵生：恐龙蛋十分坚硬,生活年代：两亿年前 (久远) 活动范围：到处漫游 (广) 生活环境：大片沼泽、茂密森林(优越) 数量：遍及世界 (多),种类、外形,神秘消失：未解谜团,生活习性,曾经称霸地球,二、再读课文,1.第段交代了什么？说明了什么？ 交代了恐龙的生活年代、生活环境及活动范围。说明了恐龙生活年代的久远，当时的生态环境非常适宜恐龙生
6、存。,2.第段运用了什么说明方法？ 举例子、列数字、作比较、打比方,3.第二自然段写了哪几种恐龙？并说说各自的特点。 第二自然段写了：雷龙：庞然大物，身体大而重；梁龙：身体很长，走起路来像移动的吊桥；剑龙：背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有剑一样的尾刺；三角龙：脸上有三只大角，每只角都有一米长。,三、精读课文,1.举例说明文章的说明方法？ 点拨： 本文在介绍恐龙时就运用了很多常见的说明方法。如运用作比较和打比方的说明方法，说明雷龙确实是个“庞然大物”。“比六头大象还要重”，突出其体重之重；“好似雷鸣一般”，突出其声音之大。,点拨： 又如梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一
7、架移动的吊桥。句解：运用列数字、打比方的说明方法，具体、形象地介绍了梁龙的形态特点。,点拨： 运用打比方的说明方法介绍翼龙的形态特点，形象、生动。我们虽然无法知道翼龙的具体样子，但飞机是见过的，借助它们之间的相似性，我们对翼龙就会有更形象化的认识。,四、互动反馈,心灵感悟,我来说： 恐龙为什么会消失，没有人知道，还有待于后人去探索。我们一定要好好学习，掌握更多的知识，将来解开更多的世界之谜。 你来写：,答案示例：仔细一看，这个蚂蚁窝简直像一个大迷宫，环环相连，设计得精巧细致，每条通道都正好容得下一只蚂蚁通过。,仿写训练,翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。 利用两
8、种不同事物之间的相似之处做比较以突出事物的特点，增强语言的形象性和生动性的说明方法叫作打比方。,语言积累,含有“龙”字的成语： 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神 望子成龙 龙潭虎穴 车水马龙 龙腾虎跃 龙凤呈祥 叶公好龙 龙盘虎踞 龙生九子 老态龙钟,五、随堂练习,1.扩词。,亿（ ） 忆（ ）,漫（ ） 慢（ ）,谜（ ） 迷（ ）,剑（ ） 捡（ ）,一亿,漫步,回忆,缓慢,迷路,谜团,宝剑,捡起,2.按要求写句子。,（1）牙齿就像锋利无比的匕首。(仿写) （2）剑龙的尾巴上有四支利剑一样的尾刺。(缩句) （3）人类至今尚未解开这个谜团。(用划线词造句),牵牛花就像一个个小喇叭。,尾巴上有尾刺。,我至今还没有学会骑自行车。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,谢谢！,
