第1课时 分扣子 1. 结合分扣子活动，了解分类是需要标准的， 在不同的分类标准下结果可能是不同的。 2. 初步提高把握图形特征、抽象出多个图形 共性的能力。 3. 获得初步的数学活动经验，感受数学在日 常生活中的应用。 活动任务活动任务 按不同标准将扣子进行分类。 活动准备活动准备 用硬纸片制作的扣子 （形状、数量同课本）。 按不同标准将扣子进行分类。 可以按形状来 分，分成两类。 圆 正方形 按不同标准将扣子进行分类。 可以按扣 眼数来分。 2个扣眼 4个扣眼 还能继续 分吗？ 还能继续 分吗？ 下面是笑笑和淘气分的结果，你是怎么分的？ 比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？ 他们的分法不同，但结果一样。 按不同标准分下面的扣子，一直分下去，结 果一样吗？分分看。 可以按颜色来分，可以按形状来 分，还可以按扣眼数来分。 颜色 形状 扣眼 数 你分出来的结果和这个是一样的 吗？试一试。
