小学道德与法治六年级上册期末测试题11.docx

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1、1 六年级道德与法治上册六年级道德与法治上册期末测试卷期末测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 2 2 分分, ,共共 2020 分分) ) 1.规定国家机关的设置和职权的法律是 。 2.国家机关必须依照 行使权力,不能不履行、少履行、慢 履行。 3.在我国,对权力的监督要把党内监督同国家机关监督、 监督、 司法监督、_监督、舆论监督贯通起来,保证权力的依法运行。 4.人民通过选举代表组成 ,统一管理国家和地方事务。 5.我国的国家行政机关,由相应级别的 产生,并对这个机关 负责。 6.中华人民共和国义务教育法是我国为了保障适龄儿童、少年接 受

2、 的权利,提高 而制定的法律。 7.中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康,培 养未成年人 、有效预防未成年人犯罪而制定的法律。 8.维护留守儿童的合法权益,是各级 的重要职责,也是 家庭和全社会的共同责任。 9.法律既维护权利人的合法权益,也对 行为进行严厉惩处。 10.未成年人在维护自身权利时,要学会 自己。 二、判断题二、判断题( (正确的在题后括号内画,错误的画正确的在题后括号内画,错误的画)(18)(18 分分) ) 1.司法是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。( ) 2.国家机关和国家机关工作人员必须自觉接受人民的监督,努力为人民服务。 (

3、) 3.中央人民政府(国务院)是最高国家权力机关。( ) 4.我国保护未成年人权益的法律都是依据未成年人保护法制定的。( ) 5.在法治社会,不得实施家庭暴力。( ) 6.依法维护权利要靠证据, 一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。 ( ) 三、选择题三、选择题(20(20 分分) ) 1.在我们成长的道路上,被比喻为最凶险的简阱的是( ) A.犯罪 B.犯规 C.犯错 2 2.根据图片资料,判断这部法律的名称是( ) A.反家庭暴力法 B.未成年人保护法 C.预防未成年人犯罪法 3.对下图中的国家机构,认识正确的是() A.国家检察机关 B.国家监察机关 C.国家审判机关 4.下列人物

4、中不属于中国公民的是( ) A.小芳的母亲是中国公民,她出生在日本,具有中国国籍 B.王阿姨出生在中国,嫁给了德国人,现在李阿姨申请加入了德国国籍 C.小明的父母都是中国公民,她出生在中国,具有中国国籍 5.下列选项中,属于民事案件的是( ) A.张某因不服市场监管部门的处罚,向人民法院提起诉讼 B.胡某因商品质量问题向消费者协会投诉 C.为挽回经济损失,李某将不履行合同的林某告上法庭 3 四、简答题四、简答题(21(21 分分) ) 1.阅读“小家大国”系列漫画不一样的上学路,回答问题。(8 分) (1)村里的娃们真幸福,是哪项权利得到了实现和保障? (3 分) (2)国家保障这项权利有什么

5、重要意义? (5 分) 2.阅读法治情景剧,回答问题。(13 分) 小明和爸爸正看电视聊天。 小明:爸爸快看,中央环保督察组进驻我省了,还公布了举报电话和邮箱。 爸爸:我也看到了,咱们市也存在着一些环境上的问题。 小明:上周因为雾霾学校放假,这也是存在的环境问题吧? 爸爸:是的。我们市的几条巨龙(黑烟简)就是比较突出的问题。 小明:我们能向督察组反映下这个情况吗? 爸爸:你还是个中学生,这个事情与你关系不大,还是安心学习吧。 4 (1)举报电话和邮箱的设立,便于公民行使哪项权利? (3 分) (2 公民在行使上述权利时,应当注意哪些问题? (5 分) (3)小明是否应该向督察组举报发现的环境问

6、题呢? (5 分) 五、情景探究五、情景探究(21(21 分分) ) 阅读“刘克希与宪法的故事”,回答问题。 【故事一】1982 年 4 月底,国家公布了宪法修改草案,西南政法学院的大学生 刘克希,给国家宪法修改委员会提了两条意见和一条建议,其中一条意见指出任何 公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮 捕。这条意见被国家立法机关采纳成为宪法条文。 【故事二】 刘克希在几十年的工作中深深感受到, 我们制定的所有的行为规则, 都应该以宪法为最高准则。宪法是根本大法的意识和理念,在未来一定会得到更充 分的体现,我们的国家会越来越好,我们国家的民主与法治一定会更上新台

7、阶。 (1)刘克希提出的写人宪法的建议,保护了公民哪项基本权利? (3 分) (2)我们制定的所有行为规则,为什么应该以宪法为最高准则? (8 分) (3)刘克希并不是人大代表,你怎么认识他给国家宪法修政委员会提出建议的 行为?(10 分) 5 附:参考答案附:参考答案 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1.宪法 2.法定程序 3.民主 群众 4.人民代表大会 5.权力机关 6.义务教育 全民族素质 7.良好品行 8.政府 9.违法犯罪 10.保护 二、判断题(正确的在题后括号内画,错误的画)(18 分) 1. () 2. () 3.() 4. () 5.() 6. () 三、选择题

8、(20 分) 1. A.犯罪 2. B.未成年人保护法 3. C.国家审判机关 4. B.胡某因商品质量问题向消费者协会投诉 四、1.(1)接受义务教育的权利。 (2)义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育 公平,而且对全民族素质的提高和民族复兴具有重要意义。 2.(1)监督权。 (2)我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。 (3)作为中华人民其和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提 出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。 五、(1)人身权利或人身自由权利。 (2)宪法是国家

9、的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本 制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规 定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。宪法 是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生 活某些方面的内容。 (3)关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责, 其他公民也可以积极建言, 参政议政。 这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的表现。国家的兴旺与每个公民息 息相关,公民参政议政是权利也是责任。这不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地 实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身 的合法权益。 参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与,生活中有很 多和我们关系密切的问题,我们可以通过不同的方式提出来。

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