人教版九年级道德与法治下册 2.2谋求互利共赢 课件(25张幻灯片).ppt

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1、新知导入,同学们合作学习,家人共同做家务,工人共同完成一件产品,国家之间的贸易,这些生活中的事情,都体现了什么思想?,合 作,名 警 言 句,独行快, 众行远。,滴水不成海, 独木难成林。,孤举者难起, 众行者易趋。,积力之所举, 则无不胜也; 众智之所为, 则无不成也。,这些格言、警句中都蕴含了什么思想?,合 作,2.2 谋求互利共赢,第二课 构建人类命运共同体,什么是人类命运共同体?,为什么要构建人类命运共同体?,中国提出“人类命运共同体”理念,有哪些意义?,世界各国在构建人类命运共同体上,应做出哪些方面努力?(国家),我们与世界各国人民应如何一起构建“人类命运共同体”?(人民),01,0

2、2,03,04,05,知识导航,1.什么是人类命运共同体?,内涵,人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。,包含 理念,国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。,目标,探究分享,世界环境日,中国 在成都举办国际 青少年环保论谈。,意大利 在都灵环保电影节 展示三十多部关于 环境问题的影片。,尼泊尔 在加德满都,举 办自行车拉力赛, 宣传环保。,澳大利亚 在悉尼,人们手持 充气的地球模型, 参加名为“穿戴蓝 色”的记念活动。,莫桑比克 在全国各地,举行 植树、清理沙滩、 诗歌大赛

3、等活动。,(1)环境问题为何成为上述各国共同关注的话题? (2)人类还面临哪些类似问题?我们应该怎么面对?,探究分享,(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。环境问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。,亟待解决的全球性问题,无人机抓拍照片凸显墨西哥贫富分化现状,恐怖主义-911事件,网络窃听,传染性疾病-埃博拉,全球气候变化,(2)世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性

4、疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。,2.为什么要构建人类命运共同体?,(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。,(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。,(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。,在这些场合,各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。,3.世界各国在构建人类命运共同体上,应做出哪些方面努力?,构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。,经济上,安全上,政治上,外交上,生态上,坚

5、持对话协商,建设一个持久和平的世界;,坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;,坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;,坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;,坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。,经济合作,政治合作,文化合作,从莫斯科到海南博鳌,从联合国总部到日内瓦万国宫,从“一带一路”国际合作高峰论坛到全球性政党对话会,一个个演讲、一次次实践,中国声音在世界唱响。,一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图,显示出强大的国际影响力、感召力、塑造力。,为建立持久和平的世界提供了方案,彰显中国领导人的政治智慧。,写入联合国决议、安理会决议、联合国人权理事会决议,由中国首倡的构建人类命运共同体理念: (1)

6、充分表达了人类追求和平与发展的愿望; (2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路; (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想; (4)为人类共同美好的未来指明了方向。,4.中国首倡构建人类命运共同体有何意义?,探究分享,2011年以来,中东、北非的难民牵动全球,数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦,一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲,有的却在中途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。,难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考?,中国为什么要进行人道主义救援?,探究分享,因为我们都同情弱者,关怀生命、尊重生命的价值。这能够让我们不仅善待自己而且把关切的目光投向世界,关

7、注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。,难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考?,二. 关心共同命运,(1)构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。,(2)关爱生命、尊重生命的价值,善待自己,关注他人的命运,增进包容与合作。,(3)既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,为人民利益的不懈奋斗。,5.各国人民怎样构建人类命运共同体?,关注人类 命运的有 效方法,关注人类命运的有效方法有哪些?,课堂总结,通过这节课的学习,我们知道了构建人类命运共同体的原因、意义和做法。各国相互联系、相互

8、依存的程度空前加深,构建人类命运共同体成为各国解决全球性问题的必然选择。同时知道了构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当,也需要每个人做出自己的贡献。,课堂练习,D,1.党的十九大报告对新时代的中国外交作出了顶层设计。报告中开宗明义地提出,“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”。 根据这一报告明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念( ) 实现了世界各国政治经济的均衡发展 保障了各国平等参与国际事务的权利 顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声 向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象 A. B. C. D.,C,2.

9、中国始终支持东盟共同体建设和一体化进程,支持东盟发展壮大,并支持东盟在区域合作中发挥重要作用。这表明 ( ) 我国与东盟各国在根本利益上具有一致性 我国奉行独立自主的和平外交政策 周边国家是我国在国际舞台上的同盟军 中国是促进世界共同发展的重要力量 A. B. C. D.,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,全球性问题,构建人类命运共同体,如恐怖主义、网络安全、气候变化 关系人类的生存,制约人类的发展,对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳,国家,关心共同命运 相互信任 守望相助 共同担当 关注他人命运 理解他人苦乐,个人,板书设计,

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