1、,道,德,法,治,2019,第一单元 我们共同的世界（九年级下册）,知识导图,单元核心点 当今世界的特点、经济全球化、文化的多样性、国际关系、当今世界的主题和主流、人类命运共同体。,考点1,考点2,开放互动的世界,1.当今世界呈现出怎样的特点? 2.当今世界还存在哪些问题? 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 3.世界的变化带来了怎样的影响? 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。 4.世界的变化给国家的发展带来哪些影响?,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,经济全球化,考点,1.经济全球化的含义、表现。,考点3,考点4,考点5,
2、考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,经济全球化,考点,2.如何正确认识经济全球化带来的影响? 经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,经济全球化,考点,3.面对经济全球化的大趋势,我国应采取哪些举措? (1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态。 (2)主动参与竞争,居安思危,增强风险意识。 (3)注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 (4)奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局。 (5)加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,
3、全力营造优良营商环境。 (6)继续实施推进“一带一路”,实现共同繁荣。 易错易混 为避免经济全球化给我国造成负面影响,我们应当积极规避。(?) (1)总体而言,经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,也带来一些新情况新挑战,需要认真面对。 (2)中国要发展,必须顺应世界发展潮流,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,文化的多样性（多元文化）,考点,1.世界文化的特点。 (1)多样性。文化多样性是人类社会的基本特征,是世
4、界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)丰富性。各国文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 (3)独特性。各国文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。 2.文化多样性的地位是什么? 文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力,是实现文化创新与发展的前提和基础。 3.文化多样性的积极影响有哪些? 多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 4.文化多样性与文化创新与发展的关系是怎样的? 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添
5、新的元素,激发新的活力。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,文化的多样性（多元文化）,考点,5.如何正确认识世界各国的不同文化? (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重。 (3)每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。 (4)不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。 (5)每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应得到承认和尊重。 6.面对世界文化的多样性,我们的正确做法是什么? (1)通过平等交流、对话,达成彼
6、此的理解和包容。 (2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (3)坚持批判地继承,取其精华,弃其糟粕。 (4)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。 (5)保护本民族文化的独特性,珍爱自己的精神家园。 (6)宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,文化的多样性（多元文化）,考点,易错易混 1.为促进各国文化交流,应努力消除文化差异。(?) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)
7、各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 结论:我们应促进各国文化交流,而不能消除文化差异。 2.中华文化是世界上最优秀的文化。(?) (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (2)每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。 (3)不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。 (4)每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应得到承认和尊重。 (5)中华文化是世界文化大花园中一朵璀
8、璨的奇葩。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,世界格局,考点,1.如何正确认识当今世界格局? (1)冷战结束后,世界进入多极化时代。 (2)世界正处于大发展大变革大调整时期。 (3)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 (4)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 2.请列举几例新兴经济体。 欧盟、金砖国家、东盟、非盟等。 3.新兴经济体和发展中国家快速发展有什么重要意义? (1)有利于推动世界多极化。 (2)有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共
9、同发展。 4.世界多极化发展对国际关系产生何种影响? 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,国家关系,考点,1.当今各国竞争的实质是什么? 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 2.如何正确认识当今各国之间的关系? (1)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。 (2)国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争
10、需要各方共同遵循一定的国际规则。 (3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 3.我国主张构建怎样的新型国际关系?为实现这一目标,应采取哪些举措? (1)新型国际关系:相互尊重、公平正义、合作共赢。 (2)举措:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积极构建人类命运共同体;奉行互利共赢的开放战略,坚持和平共处五项原则;坚持独立自主的和平外交政策,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,当今世界的主题和主流,考点,1.当今世界的主题和主流分别是什么? (1)主题:和平与发展 (2)主流:要和平、求合作、促发展
11、。 2.如何看待第二次世界大战?,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,当今世界的主题和主流,考点,3.威胁世界和平与发展的因素有哪些? (1)国际金融危机影响深远,世界经济增长不稳定不确定因素增多,全球发展不平衡加剧。 (2)霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。 (3)民族矛盾、领土争端、宗教极端势力和恐怖主义活动等不确定因素依然存在。 (4)粮食安全、能源安全、生态安全、环境污染、人口爆炸性增长等全球性问题更加突出。 4.如何认识恐怖主义? (1)违背人类的道义和规则。 (2)严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安。 (3)与世界人民追求和平的愿望背道而
12、驰。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,当今世界的主题和主流,考点,5.为维护世界和平,人类采取了哪些举措? 6.为维护世界和平,各国人民应该怎么做? (1)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平。 (2)积极表达爱好和平的愿望。 (3)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做出贡献。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,世界的发展,考点,1.当今人类必须共同面对的发展课题是什么? (1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活。 (2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能。 (3)与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
13、 2.导致部分国家越来越贫穷的因素有哪些? 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫困。 3.为消除贫困,促进世界可持续发展,各国采取了哪些举措? (1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。 (3)消除一切形式的贫困,改善教育和医疗卫生条件。 4.制约人类发展的重要因素有哪些? 最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,构建人类命运共同体,考点,1.构建人类命
14、运共同体理念的内涵、提出、地位和意义。 2.为什么要构建人类命运共同体? (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点1,考点2,构建人类命运共同体,考点,3.构建人类命运共同体,各国应该怎么做? (1)努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 (3)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (4)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (5)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (6)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 4.为构建人类命运共同体,你打算怎么做? (1)关怀生命、尊重生命的价值。 (2)放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运。 (3)心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 5.关怀生命、尊重生命的价值有何重要作用? 能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目
