1、找规律（二）找规律（二） 人教版一年级下册 导入新知 填一填 新知讲解 这些图形的摆放规律有什么？ 图形的个数每次增加3个。 3 6 9 12 +3 +3 +3 接着该填什么数？ +3 15 18 21 11 9 7 5 新知讲解 图形每次减少2个。 3 6 9 12 依次增加相同的数 依次减少相同的数 （ ） 2 2 2 3 1 新知讲解 找找这两组数列的规律好吗？ （1） 5 10 15 20 25 5 5 35 30 5 5 （ ） 5 5 找规律，填数。 （ ） （2） 24 20 16 12 8 4 4 0 4 4 （ ） 4 4 4 新知讲解 找规律时，要善于发现数不 数之间的和、
2、差关系。 新知讲解 90 50 70 30 60 20 （） 40 50（） 40 40 40 40 40 找规律，填数。 90=40+50 70=30+40 60=20+40 40+40=80 80 5040=10 10 发现规律了吗？ 新知讲解 5 10 15 20 25 90 50 70 30 60 20 （） 40 50（） 40 40 40 40 40 80 10 这道题的规律不前面的等 差数列的规律还一样吗？ 相邻的两个数之间的差丌变。 这一题是三个数之间有丌变的和或差的关系。 新知讲解 解决一组内多个数，多 组类似的问题，可以先求和 或差，发现规律再解决问题。 巩固提升 按规律填
3、出下一个数。 42 32 22 12 1 5 9 13 17 2 4 4 4 4 10 10 10 10 说说你是 怎样想的。 巩固提升 找规律，填数。 12 12 12 12 4 8 10 2 3 9 4812 10212 3（ ）12 9 1 11 2 10 3 9 4 8 5 7 6 6 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 巩固提升 找规律，在“？”处填上合适的数。 8 13 12 17 7 12 11 16 15 20 10 13 15 11 13 45 25 27 20 22 35 38 15 42 巩固提升 按规律，填一填。 都可以怎样填？ 还可以依次少几， 再试着填一填。 可以依次多1。 50 51 52 53 47 48 49 可以依次多5。 55 60 65 35 40 45 也可以依次多10。 60 70 80 20 30 40 巩固提升 找规律，填一填。 2 15 1 3 6 10 3 4 5 课堂小结 说说这节课你有什么收获？ 01 每组图形、每个数或每组数都在变，我们就 是先要找到丌变的东西才能找到规律。 02 找规律时，要善于发现数不数之间的和、差 关系。
