1、克和千克 新人教版小学二年级下册 激趣导入 他们都买什么 了？仔细看看每 样有多重？ 探究新知 可以用手掂一掂，感 受一下它们的重量。 通常比较轻的物体都用“克” 作单位，用字母“g”表示。 你知道一克大约有多重吗？ 可以感受一下手 中的2分钱硬币。 一个2分钱硬币的重量就是1克。 如果想知道称很轻的物体，应该怎么办？ 那就要借助“天平”的帮助了！ 天平是利用平衡原理的实验室仪器。 左边托盘放物品，右边托盘放砝码，当两个托盘 平衡了，右边托盘砝码的和就是物品的重量。 左物 右码右码 1克黄豆大约有多少粒？ 7颗时两边平衡了！ 估一估下面哪些物品比1克轻。 生活中还有哪些比1克轻？ “净含量”是
2、什么意思？ 像这些计量比较重的物品，常用“千 克”作单位，字母表示是“kg”。 “净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。 2袋盐重1000克，也可以说重1千克。 1千克=1000克 你见过用“千克”作单位的称吗？ 台秤 弹簧秤 体重秤 指针指着几，就表示所称的物品有多重。 磅秤 电子秤 体重秤 除了这些，生活中你还见过什么秤？ 拓展 1斤10两 1斤500克 2斤1千克 在生活中，人们习惯用“斤”和“两”来表示 物体有多重。 拓展 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。 一头牛 一本书 一袋大米 一个足球 250 kg 100 g 25 kg 200 g 1千克=（ ）克 6000克=（ ）千
3、克 5千克=（ ）克 8000克=（ ）千克 500克+1500克=（ ）千克 3千克=1500克+（ ）克 1000 6 5000 8 2 1500 （1）一个鸡蛋约重50克。 （ ） （2）小明今年7岁，约重2000克。 （ ） （3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ） （4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。（ ） 7岁的小朋友体重 一般在22千克左右。 都是1千克， 当然一样重了！ 500克500克1000克 1千克1000克 王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。 苹果有大有小，要根据大小来估计。 我知道一般大的苹果大约4个1 千克，中等个儿的大约5个。 解决问题 王奶奶摘
4、了20个苹果，估计一下大约重多少千克。 如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 2045（千克） 5 2054（千克） 4 如果5个梨重1千克，这些梨大约重（ ）千克。 24 5 19 5 14 9 5 4 5 5 估计24个梨大 约重多少千克。 我知道大约 5个梨是1千克。 口答：24个梨大约重5千克。 食堂第一天运来45千克大米，第二天运的和第一天同样多， 吃了一些后还剩83千克，吃了多少克？ 45+45=90（千克） 90-83=7（千克） 7千克=7000克 答：吃了7000克。 要爱惜粮食哟！ 1.填一填。 计量较轻的物品，通常用（
5、 ） 作单位。计量较重的物品通常用 （ ）作单位。 克 千克 课堂练习 2.填上适当的单位 一个苹果约重100（ ）。 一个鸡蛋约重55（ ）。 一个铅球约重4（ ）。 一袋大米约重50（ ）。 克 千克 克 千克 3.填“”、“”戒“=”。 990克 1千克 6000克 6千克 5千克 4500克 1000克 105克 9千克-1千克 8000克 7500克-500克 6000克+500克 = 4.解决问题 小东用20元钱买8千克西瓜，找回4元， 每千克西瓜多少钱？ 分步算式： 综合算式： 20-4=16（元） （20-4）8=2（元） 168=2（元） 答：每千克西瓜2元。 爸爸买回300
6、0克豆油，吃掉1000克后， 又买回2000克，现在还有多少千克油？ 3000-1000+2000=4000（克） 4000克=4千克 答：现在还有4千克油。 注意问题的单位哟！ 能力提升 过节了，全家一起庆祝。一瓶饮料一共重1200 克，喝了一半后，还剩700克，原来瓶子里的饮料 重多少克？ 想：饮料+饮料瓶=1200克，一半饮料+饮料瓶=700克 一半饮料500克一瓶饮料1000克。 要去掉饮料 瓶的重量！ 能力提升 过节了，全家一起庆祝。一瓶饮料一共重1200 克，喝了一半后，还剩700克，原来瓶子里的饮料 重多少克？ （1200-700）2=1000（克） 答：一瓶饮料重1000克。 1.认识克和千克。 2.1000克=1千克。 课堂总结 3.认识称及其用法，能迚行简单的计算。 完成练习二十 作业布置 克和千克 计量较轻物品用“克（g）”作单位。 计量较重物品用“千克（kg）”作单位。 1千克=1000克。 板书设计
