1、小学数学青岛版三年级下册 创设情境创设情境 长方形的面积与什么有关呢？长方形的面积与什么有关呢？ 大胆猜想大胆猜想 猜想：猜想：长方形的面积长长方形的面积长宽宽 1.1.在四人小组中，每人用在四人小组中，每人用1 1平方厘米的正平方厘米的正 方形在“学习单”中摆出一个长方形。方形在“学习单”中摆出一个长方形。 2.2.分析确定长方形的长、宽、面积。分析确定长方形的长、宽、面积。 3.3.验证验证: :长方形的面积长长方形的面积长宽宽是否成立。是否成立。 4.4.验证完成后小组成员验证完成后小组成员相互展示交流相互展示交流，完，完 成以上任务坐好即可。成以上任务坐好即可。 探究验证探究验证 要求
2、：要求： 1.1.展示同学声音洪亮，语言清晰准确。展示同学声音洪亮，语言清晰准确。 2.2.其他同学认真倾听，对其作出适当其他同学认真倾听，对其作出适当 的评价。的评价。 展示交流，结论生成展示交流，结论生成 长方形的面积长长方形的面积长宽宽 计算下面长方形的面积。计算下面长方形的面积。 2020米米 20201010200200（平方米）（平方米） 1010米米 6cm6cm 3cm3cm 6 63 31818（ ） 2 cm | | | | | | | | | | | | 正方形面积的计算正方形面积的计算 正方形的面积正方形的面积 边长边长 长方形的面积长方形的面积 = = 长长 宽宽 = = 边长边长 计算下面正方形的面积。计算下面正方形的面积。 3 3厘米厘米 3 3 厘厘 米米 1010 分分 米米 3 33 39 9（平方厘米）（平方厘米） 10101010100100（平方分米）（平方分米） 长方形的面积长方形的面积 = = 长长 宽宽 正方形的面积正方形的面积 = = 边长边长边长边长 当堂检测当堂检测 请同学们多多观察发现生活中的请同学们多多观察发现生活中的 长方形、正方形，并计算长方形、正方形，并计算( (估算估算) )它们它们 的面积。别忘了把你的计算结果与同的面积。别忘了把你的计算结果与同 学分析交流一下哦！学分析交流一下哦！ 谢谢聆听，感谢指导
