1、1 六年级道德与法治六年级道德与法治上册上册第八课第八课同步练习同步练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、填空填空题题 1.在我国，未满 周岁的公民为未成年人。 2.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国 建设的 重要议题。 3.全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育 ，而且对全 民族 的提高和民族的复兴具有重要意义。 4.中华人民共和国 法是我国第一部专门保护未 成年人各项合法权利的法律。 5.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出 化、手段智能化、团 伙性和 性犯罪增多的特点。 6.父母作为未成年人的法定 ，有管教和保护未成年子女的权利 和义务。 7.少年兴则中国兴，少年
2、强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境， 是 共同的责任。 8.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以 的思 想和 的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。 9.近年来发生的多起农村留守儿童受到 的事件，引起了 全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。 10.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到 的健康成长、家 庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会 的协调发展。 二、判断题二、判断题( (正确的在题后括号内画，错误的画正确的在题后括号内画，错误的画) ) 1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意 义。（ ） 2.我国制定了专门
3、的法律，以便更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健 康发展。（ ） 3.根本杜绝未成年人犯罪，关键在于集合全社会的力量，创造有利于未成年人 健康成长的良好环境。（ ） 4.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母；子女上学以后，还有赡养扶 助父母的义务。( ) 5.中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康，培 养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律。( ) 2 6.全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年 人。( ) 三、选择题三、选择题 1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点。中华人民共和国道路交通安全法实 施条例准许在道路上驾驶自行
4、车的最低年龄是( ) A.12 周岁 B.14 周岁 C.16 周岁 2.以下专门保护未成年人的法律是( ) A.中华人民共和国刑法 B.中华人民共和国义务教育法 C.中华人民共和国刑事诉讼法 3.下列漫画反映了我国义务教育法的哪个特点（ ） A.促进教育公平 B.强调教育均衡 C.关注弱势群体 4.明确了对未成年人的家庭保护、 学校保护、 社会保护和司法保护的法律是 （ ） A.义务教育法 B.未成年人保护法 C.预防未成年人犯罪法 5.作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯。对我们有启发意义的格言是 ( ) A 路遥知马力，日久见人心 B.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C.勿以恶小而为
5、之，勿以善小而不为 四、简答题四、简答题 1.情景问答 以下为六年级的两位同学课间的对话: 小佳:下周我就要转到市里的学校学习了。 小桐:城里的学校会接受农村的学生吗? 小佳:我们可以跟随打工的父母到外地就近读书。 (1)两位同学的谈话围绕哪部法律的内容展开? 3 (2)谈话内容事关青少年的哪项权利? (3)保证这项权利有什么重要意义? 2.法律案例 17 岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子， 并在他们的诱惑下多次参与 赌博,欠下 500 多元赌债。为了偿还赌债，赵佳多次手持三棱刮刀，强行劫取 9 名小 学生的财物，得赃款 400 余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依法判处有期徒刑。 (
6、1)赵佳触犯了我国哪部法律? (2)未成年人避免走上犯罪道路应该怎么做? (3)预防未成年人犯罪，哪些部门和人员要承担责任? 五、情景探究五、情景探究 以下是我国某部法律的相关规定: 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养 未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学 习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除 未成年学生。 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健 康辅导和青春期教育。 （1）你推断这部法律的名称
7、是什么? （2）对于经常违反学校纪律的学生,学校能开除吗? （3）你认为学校是否应该开展社会实践活动呢?简单说说你的理由。 4 附：参考答案附：参考答案 一、填空题 1. 18 2.法治 3.公平 素质 4. 未成年人保护 5.低龄 暴力 6.监护人 7.全社会 8.健康 适当 9.侵害 10.未成年人 可持续 二、判断题(正确的在题后括号内画，错误的画) 1.（） 2.（） 3.（） 4. () 5. () 6.。() 三、选择题 1. A.12 周岁 2. B.中华人民共和国义务教育法 3. C.关注弱势群体 4. B.未成年人保护法 5. C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 四、1.(1
8、)中华人民共和国义务教育法。 (2)接受义务教育的权利。 (3)义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平， 而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。 2.(1)中华人民共和国刑法。 (2)作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿 以善小而不为”。 (3)各级教育、 行政、 司法部门以及其他社会组织和家庭， 在预防未成年人犯罪方面负有教育、 防范和矫治等职责。 五、(1)中华人民共和国未成年人保护法。 (2)不能。 因为我国未成年人保护法明确规定了学校不得违反法律和国家规定开除义务教育阶 段的学生。 (3)应该开展社会实践活动。这符合实施素质教育的要求，也能增加学生的生活经验。
