1、课件PPT 10、肥皂泡 课件PPT 资料宝袋 冰心 原名谢婉莹，福建长 乐人 ，中国民主促进会 （民进）成员。中国诗人 ，现代作家，翻译家，儿 童文学作家，社会活动家 ，散文家。代表作品有 繁星、春水。 课件PPT 预习检查 1、指名朗读肥皂泡。 2、指名认读生字和词语。 课件PPT 字词乐园 皂 阴 裂 溶 浮 玲 珑 悬 挨 课件PPT 字词乐园 皂：上下部都略扁。 浮：左窄右宽，“子”横要长。 玲：“王”最后一横为竖提。 悬：“心”略扁。 课件PPT 字词乐园 转 zhun Zhun 转移 多音字： 转动 和 hu h 和面 和缓 课件PPT 字词乐园 潮湿- 润湿 破裂-破损 近义词
2、： 清澈- 清亮玲珑-剔透 课件PPT 字词乐园 潮湿- 干燥 粘稠-稀薄 反义词： 清澈- 浑浊骄傲- 自卑 课件PPT 字词乐园 潮湿 破裂 溶化 玲珑 脆弱 骄傲 课件PPT 课文详解 同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥 皂泡吗？今天我们一起去看一看冰心 奶奶她眼中的肥皂泡。 一、导入新课 课件PPT 课文详解 二、课文理解 1. 指名读： 分自然段试读课文。 看谁读的字 音最准确 课件PPT 课文详解 二、课文理解 我小时候最爱 玩的游戏是什么？ 吹肥皂泡 课件PPT 课文详解 二、课文理解 为什么说阴雨天吹肥皂 泡最合适？ 阴雨时节，天气潮湿， 肥皂泡不易破裂。 课件PPT 课文详解 二、
3、课文理解 2、用剩的肥皂头吹肥皂泡有什么 意义吗？ 培养我们节约的好习惯 课件PPT 课文详解 二、课文理解 3、吹肥皂泡的动作有什么特点？ 你是从哪体会到的？ 动作轻：慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送； 样子轻：轻圆的、软悠悠地飘游 课件PPT 课文详解 二、课文理解 4、要想让自己吹的肥皂泡停留的时间 长而且还飞得很高有什么办法？ 用扇子在下面轻轻地 扇。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 5、课文中分别给我们介绍了吹肥皂泡 时可能出现的几种情况，说明了什么？ 说明“我” 在吹肥皂泡时 观察细致，也说明“我”很喜 欢这个游戏。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 6、从哪几个词语看出我
4、喜欢这 种游戏？ 悬着心，仰着 头，屏住呼吸 课件PPT 课文详解 二、课文理解 7、吹肥皂泡给我带来了什么乐趣 让我最喜欢这种游戏？ 和朋友们一起吹肥皂泡的时候如果自己吹的 肥皂泡又大又圆而且还飞得很高，自己能够 享受到胜过别人的自豪感。能够享受吹肥皂 泡时的那种担惊而又期待的心理。能够望着 飞得很高的肥皂泡展开想象，给自己编织一 个个美丽的故事，勾勒自己的人生梦想。 课件PPT 课文详解 小组讨论 8、学过课文后你有什么感想呢？ 二、课文理解 童年是美好，童年时光是人生中最 难忘的一段时光。童年带给我们欢乐， 童年让我们随心所欲的编织梦想。虽然 它有时候像肥皂泡一样散裂，但是它曾 带给我们
5、希望。 课件PPT 图解结构 肥皂泡 做肥皂水 吹肥皂泡 放、加、和弄 神奇、美丽 快乐、骄傲、希望 看肥皂泡 肥皂泡 课件PPT 概括主题 课文用浅显的、富有儿童特点的 语言给我们描绘了吹肥皂泡的过程， 表达了作者对童年生活的喜爱与怀念 之情。 课件PPT 写法点拨 联想 联想就是由一种事物想到与其相关的事 物，即由此及彼，推物及人。例如本文中最 后一自然段中写到的：借着扇子的轻风，它 们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过 天河，跟着夕阳西去。这就是作者看着 肥皂泡在天上飞的时候产生的联想，生动、 形象而且真是可感。 课件PPT 拓展提升 嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋! 水里一群
6、赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕 !” 而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。 雨后 课件PPT 拓展提升 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤! 课件PPT 心灵感悟 一个小小的肥皂泡，载着一颗童稚的心 ，飞呀飞，飘呀飘，飞过了高山，飘过了大 海，飞上了九霄这颗美丽的肥皂泡是孩 子七彩的梦！我也有自己的梦想，我正在为 实现自己的梦想而努力！ 课件PPT 随堂练习 1、仿
7、写词语。 颤巍巍： 又轻又圆 ： 又粗又长 笑眯眯笑呵呵轻飘飘 又白又胖又大又亮 课件PPT 随堂练习 2、句子仿写。 他们轻轻地飞起，是那么圆，那么自由，那 么透明，那么美丽。（仿写排比句） 下课了，同学们有的聊天，有的散步，有 的做作业，有的打扫教室。 课件PPT 作业 1熟读课文。 2抄写生字和词语。 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资料到本平台上传资料 ；可获取；可获取60%-80%60%-80%的资料销售分成！的资料销售分成！ 欢迎加盟！欢迎加盟！ 广告长期有效！广告长期有效！
