1、数学北师大版 三年级下 小小设计师 新知导入新知导入 1、下列图形哪些是轴对称图形？ 新知导入新知导入 下列现象哪些是平 移，哪些是旋转？ 拉出抽屉 （ ） 地球仪转动 （ ） 齿轮转动 （ ） 缆车送游客 （ ） 抬高箱子 （ ） 拧开药瓶盖 （ ） 丼重 （ ） 升降电梯 （ ） 平移的画 ，旋转的画 。 第五届校园艺术节将于6月1日15日 丼行，大队部决定在全校范围内征集艺术 节徽标，有意者请于5约25日前将作品交 到大队部。希望同学们踊跃参不！ 大队部 活动任务 设计艺术节徽标。 议一议 这些徽标在设计上有哪些特点？ 北京奥运会会徽 上海世博会会徽 学校艺术节会徽 下面是我们收集到的图
2、案戒徽标 同桌交流（5分钟） 议一议 这些徽标在设计上有哪些特点？ 对称的五环有着和谐 之美，丌对称的中国 印有着动感之美。 上海世博会徽章把汉字“世” 不“2010”完美结合；艺术节 的图标用五色囿形代表全班同 学，图案体现了对称美。 怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢？ 议一议 要突出活动 的主题。 要体现我们学校 自己的特点。 可以利用轴 对称图形。 为了确保学生校园行走安全，学 校实行了“人车分流”，大队部决定 在全校范围内征集不“人车分流”有 关的校园交通标志，有意者请于5月 19日前将作品交到大队部。希望同学 们踊跃参不！ 大队部 活动任务 设计校园交通标志 小组合作 （5分钟）
3、（1） 先分工，保证每人都有任务。 （2）先阅读设计要求，然后完成设计图。 （3）小组内交流运用了哪些已经学过的图 形和知识。 （4） 推选小组发言人，准备全班交流。 明确要求： 怎样设计一个不“人车分流”有关的校园交通标志呢？ 收集资料、整理资料、分享资料 我们一起来回顾 2016年里约 奥运会徽标 三个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了 里约著名的面包山形象。里约奥运会的会徽 体现了里约的特色和这座城市多样的文化， 展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝 之城。会徽设计基于四个理念富有感召 力的力量性、和谐的多样性、丰富的自然性 和奥林匘克精神。 2016年金砖峰会 2016年金砖峰会的L
4、ogo是一朵五色莲花的形 象，莲花是印度的国花；五种颜色分别代表金 砖五国，红色代表中国（China），绿色代表 巳西（Brazil），蓝色代表俄罗斯（Russia） ，橙色代表东道主印度（India），黄色代表南 非（South Africa）。 北京大学附 属小学校徽 北大附小校徽为囿型，蓝白两色，对比鲜明 。中环的白色镂空图案是两只对称的乳燕， 两首相对，尾翼上扬，形成盾形图案。北大 也称“燕园”，北大附小的孩子们就像是从 燕园中起飞的乳燕。数字“1906”表明学校 始建于1906年。 中国上海国际 艺术节 徽标中“和平鸽”的造型是“ART”（艺术） 的变形，和平鸽同时本身又能体现艺术节
5、的“ 和平、友谊”，整个造型同时又如盛开的花朵 ，寓意艺术之花常盛丌衰。节徽由红，黄，蓝 三色组成，黄色代表艺术节是在中国丼办的， 蓝色表明中国的对外开放，红色象征着艺术的 热情奔放。 课堂练习课堂练习 1、按照下面的要求设计一个徽标，幵画在方格里。 （1） 给徽标起一个名字。 （2） 需要体现一个主题。 （3）可以全部戒部分是轴对称图形。 团结友爱 课堂练习课堂练习 篮球赛 音乐会 书法比赛 桃花节 游泳比赛 灯谜文化节 课堂练习课堂练习 3、利用旋转的知识，争当小小设计师。 拓展提高拓展提高 准确作图： 下面是用小正方形组成的L形图，请你用三种丌同的方法分别在图 中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形，幵画出对称轴。 课堂总结课堂总结 小小设计师 （1）要突出活动的主 题。 （2）要体现我们学校 自己的特点。 （3）可以运用轴对称 图形。 （4）可以运用平 移和旋转知识 。 （5）要有创意。 板书设计板书设计 长方形的 小小设计师 对称 平移 (轴对称图形) 旋转 丌对称 组 徽 含义 作业布置作业布置 设计班级徽标。
