部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》知识点易考点.doc

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1、 9 9*那一定会很好那一定会很好 学习目标学习目标 1.会认“缩、努、茎”等8 个生字。 2.默读课文,了解这粒种子最终成为阳台上的木地板的生命历程,尝试用自己的话说一 说。【语文要素】 3.学习种子为梦想不断努力的精神。体会种子坦然、乐观的人生态度。 一一. .我会读。我会读。 二类字二类字: 缩 su 努 n 茎 jn 锯 j 斧 f 推 tu 吱 zh 拆 chi 易错音:易错音:努努 力(n l) 茎茎 叶(jn jng) 锯锯 子(j j) 斧斧 子(f f) 拆拆 掉(ci chi) 包裹裹 (gu guo) 调调 皮(tio dio) 摇晃晃 (hung hung) 吱嘎吱嘎吱

2、嘎 (ch zh g g) 舒舒 服(s sh) 手推推 车(tu du) 缩缩 成一团(su shu) 答案:n jng j f chi gu tio hung zh g sh tu su 多音字:多音字:钻:zun(钻研) zun(钻石) 调:tio(调皮) dio(调查) 背:bi (背包) bi (背影) 二二. .我能理解我能理解. . 包裹:包;包扎。 努力:把力量尽量使出来。 调皮:顽皮。 摇晃:摇摆。 满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。 舒展:伸展张开;不卷缩;不皱。 拂动:轻轻抖动。 舒服:身体或精神上感到轻松愉快。 吱吱嘎嘎:拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。 吃

3、力:指辛苦;劳累;费力,费劲。 三三. .我能归纳词语我能归纳词语 拟声词:拟声词:嘎嘎 吱呀吱吱 滴滴答答 叽叽喳喳 噼噼啪啪 词语搭配:词语搭配:(满意)地舒展 (高大)的树 一(辆)手推车 (紧紧)地包裹 (美丽)的木地板 一(粒)种子 近义词:近义词:难受一一难过 拂动一一抖动 调皮一一顽皮 休息一一歇息 舒展一一伸展 费力一一吃力 反义词:反义词:缩一一放 细一一粗 旧一一新 推一一拉 难受一一舒服 努力一一懒惰 高大一一矮小 调皮一一乖巧 休息一一忙碌 费力一一轻松 四四. .特殊句型。特殊句型。 拟人:拟人:一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰

4、收的歌吟。 比喻:比喻:听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。 五五. .课文结构梳理。课文结构梳理。 第一部分(1-3):写种子被泥土包裹着,想站起来,后来终于钻出地面,长成了一棵高 大的树。 第二部分(4-7):高大的树变成了一辆手推车,终于会跑了。 第三部分(8-9):手推车跑起来感到很吃力,后来被农夫和儿子拆了,做了把椅子。 第四部分(10-12):椅子觉得挺直腰背很吃力,被年轻的农夫拆了,拼成了木地板,他 感到很舒服。 六六. .课文重点梳理。课文重点梳理。 1 这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、 一辆手推车、 一把椅子, 最后变成木地板的历程。

5、告诉我们只要有理想,就要不断地努力去追求这一个道理。 2.那一定会很好这篇童话,以课题为线索,侧重从心理变化去塑造人物形象。 3.“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时,它的愿望是站起来;变成 树后,它的愿望是跑起来;成为手推车后,他的愿望是坐下来;变成一把椅子后,它 的愿望是躺下来。 4.4.默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子,想一想:舒服在每句话中是什么默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子,想一想:舒服在每句话中是什么 意思?意思? 作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前, 即神奇又有趣,写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是

6、种子那颗无私奉献,不甘 平庸的奉献精神。 5.“它觉得自己又变成了一棵树。”为什么它又觉得自己成了一棵树? 这一生,它实现了自己所有的愿望,享受了生命中的每一个历程。此时它的心情,依 然和那棵树一样,乐观积极,默默奉献并对生活充满希望。 6.6. 读后感:读后感: 从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了站、跑、坐、躺的历程,多像人的一生啊! 不管在哪个阶段,它的心里都充满希望,用积极的心态去面对生活,无私地、默默地奉 献。这种积极乐观、不断追求的精神值得我们学习。 七七. .课文重点句子理解。课文重点句子理解。 1.1.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。手

7、推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。 吱吱嘎嘎:拟声词,写出了手推车很破旧。 2.2.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 种子一步步实现了自己的梦想,得到了精神上的充盈,心理上的满足。 八八. .拓展延伸。拓展延伸。 做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。 请你仿照例句再写几句话。请你仿照例句再写几句话。 如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊,那一定很舒服。 比较学

8、习,推荐阅读比较学习,推荐阅读: :回顾卖火柴的小女孩,想一想两篇课文的异同点。回顾卖火柴的小女孩,想一想两篇课文的异同点。 相同点:都是童话故事;愿望都很美好;行文线索都与标题有关,分别以“火柴”和“那 一定会很好”作为线索,贯穿全文。 不同点:卖火柴的小女孩主人公是人,每次的愿望都没有实现,结局令人悲伤 那一定会很好主人公是物,种子的愿望都实现了,结局美好 童话续编童话续编: : 日久天长, 木地板表面不再光滑,身上也出现了些裂纹。 “我不能继续留在这里了, 裂缝会让人们摔跤。”木地板想,“如果我能回到大地妈妈的怀抱,那一定会很好。” 过了几日,农夫的儿子拆掉了损坏的木地板,把它投进火炉,木地板慢慢化成了灰烬, 被撒在一棵大树底下。

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