1、 1 教科版教科版四年级科学上册期末试卷四年级科学上册期末试卷 一、选择题【一、选择题【3030 分】分】 1 1、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为（、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为（ ） 。） 。 A A、手挡住了声音的传播、手挡住了声音的传播 B B、手使锣面跟空气隔开了、手使锣面跟空气隔开了 C C、手使锣面停止了振动、手使锣面停止了振动 2 2、 用耳朵紧贴钢轨， 可以听见在很远的火车在铁路上行驶的声音， 这个声音是通过 （、 用耳朵紧贴钢轨， 可以听见在很远的火车在铁路上行驶的声音， 这个声音是通过 （ ） 传到你的耳朵里的。传到你的耳朵里的。 A
2、A、空气、空气 B B、枕木、枕木 C C、铁轨、铁轨 3 3、在我们学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（、在我们学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（ ）传播的。）传播的。 A A、四面八方、四面八方 B B、上下前后、上下前后 C C、前后左右、前后左右 4 4、铁、水、和空气，传播声音本领最好的是（、铁、水、和空气，传播声音本领最好的是（ ） 。） 。 A A、 铁铁 B B、水、水 C C、空气、空气 5 5、常温下，、常温下，100100 毫升的水最多能溶解大约（毫升的水最多能溶解大约（ ）的食盐。）的食盐。 A A、2020 克克 B B、3636 克克 C C、10
3、0100 克克 6 6、在没有空气的月球上，声音传播的效果是（在没有空气的月球上，声音传播的效果是（ ）。）。 A A、更加快、更加快 B B、更加慢、更加慢 C C、不能传播、不能传播 7 7、用筷子分别敲击三个杯子的杯口，下面（用筷子分别敲击三个杯子的杯口，下面（ ）杯发出的声音最高。）杯发出的声音最高。 A A、 B B、 C C 、 8 8、医生用听诊器听病人的心肺，是利用（医生用听诊器听病人的心肺，是利用（ ）来传播声音的。）来传播声音的。 A A、金属、金属 B B、 管内的空气管内的空气 C C、皮管、皮管 9 9、 把形状、 大小相同的两块方糖放把形状、 大小相同的两块方糖放入
4、入装有装有同样多常温水的杯中同样多常温水的杯中， （， （ ） 溶解得最快。） 溶解得最快。 A A、搅拌，不、搅拌，不加热加热 B B、加热加热，不搅拌，不搅拌 C C、搅拌，、搅拌，加热加热 1010、我们通常利用酒精灯的（我们通常利用酒精灯的（ ）给物体加热。）给物体加热。 A A、焰心、焰心 B B、内焰、内焰 C C、外焰、外焰 1111、声音的高低可以用音高来描述，、声音的高低可以用音高来描述，声音越高。（声音越高。（ ） A A、物体振动越快、物体振动越快 B B、物体振动越慢、物体振动越慢 C C、物体振幅越大、物体振幅越大 1212、用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会用击打过
5、的音叉轻轻接触水面，水面会（ ） A A、没有变化没有变化 B B、产生波纹产生波纹 C C、迅速上升迅速上升 1313、 在下列三个一样的玻璃杯中， 盛了不同量的水， 用筷子敲击杯口， 音调最高的是、 在下列三个一样的玻璃杯中， 盛了不同量的水， 用筷子敲击杯口， 音调最高的是 （ ） A A、 B B、 C C、 1414、声音是物体（、声音是物体（ ）产生的。）产生的。A A、自己、自己 B B、振动、振动 C C、打击、打击 2 1515、把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种声、把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种
6、声 音变得轻一些。 （音变得轻一些。 （ ） A A、把里面的硬、把里面的硬币用棉花包起来币用棉花包起来 B B、把整个铁罐用棉花包起来、把整个铁罐用棉花包起来 C C、A A 和和 B B 二个方法都有效二个方法都有效 1616、如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的、如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会产闹钟发出的声音会产 生变化吗？（生变化吗？（ ） A A、声音会变得很轻，甚至听不见、声音会变得很轻，甚至听不见 B B、声音会比原来更响、声音会比原来更响 C C、声音和原来的一样响，没有变化、声音和原来的一样响，没有变化 1717、人说话的声音是由、人说话的声音是
7、由( )( )振动产生的。振动产生的。 A A、嘴唇、嘴唇 B B、喉咙、喉咙 C C、声带、声带 1818、声音是以（、声音是以（ ）的形式传播的。）的形式传播的。 A A、波、波 B B、气流、气流 C C、直线、直线 1919、酒精是容易发挥和燃烧的液体在做实验生时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们酒精是容易发挥和燃烧的液体在做实验生时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们 该怎样做？该怎样做？ （ ） A A 用电扇吹用电扇吹 B B 马上跑马上跑 C C 可用湿抹布或用沙土扑灭可用湿抹布或用沙土扑灭 2020、下列物体传声效果最好的是下列物体传声效果最好的是 ( ( ) ) A A 铝箔
8、铝箔 B B 木尺木尺 C C 棉线棉线 D D 尼龙线尼龙线 2121、 把盐从水中分离出来，可以利用的方法是（把盐从水中分离出来，可以利用的方法是（ ）。）。 A A 蒸发蒸发 B B 用磁铁吸用磁铁吸 C C 过滤过滤 D D 沉淀沉淀 2222、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。）的方法使杯底的盐溶解。A A、 不断搅拌不断搅拌 B B、往杯中加水、往杯中加水 C C、使杯中的水蒸发、使杯中的水蒸发 2323、我们耳朵里的（、我们耳朵里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。）时时刻刻都在接受着各种
9、声音并产生振动。 A A、 鼓膜鼓膜 B B、听小骨、听小骨 C C、耳蜗、耳蜗 2424、尺子伸出桌面的长度越长，我们听到的声音越（、尺子伸出桌面的长度越长，我们听到的声音越（ ） 。） 。 A A、高、高 B B、低、低 C C、没变化、没变化 2525、我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是（、我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是（ ） 。） 。 A A、气管、气管 B B、声带、声带 C C、食道、食道 2626、声音在（、声音在（ ）中）中传播最快。传播最快。A A、水、水 B B、木头、木头 C C、钢铁、钢铁 2727、音量与物体振动之间的关系是（、音量与物体振动之间的关系是（
10、 ） A A、物体振动幅度大，音量强、物体振动幅度大，音量强 B B、物体振动幅度小，音量强、物体振动幅度小，音量强 C C、物体振动速度快，音量强、物体振动速度快，音量强 2828、宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为、宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为( )A( )A、 月球上没有生命月球上没有生命 B B、月球上不存在会振动的物体、月球上不存在会振动的物体 C C、月球离地球太远了、月球离地球太远了 D D、月球上没有空气、月球上没有空气 2929、用相同的力气击打长短相同的三枚铁钉， （、用相同的力气击打长短相同的三枚铁钉， （
11、 ）发出的声音最高。）发出的声音最高。 3 A A、 最粗的钉子最粗的钉子 B B、最细的钉子、最细的钉子 C C、不粗不细的钉子、不粗不细的钉子 3030、重重敲击音叉，我们听到的声音（、重重敲击音叉，我们听到的声音（ ）A A、高、高 B B、强、强 C C、弱、弱 二、判断对错【二、判断对错【4040 分】分】 1 1、大音叉比小音叉能发出更高的声音。、大音叉比小音叉能发出更高的声音。 （ ） 2 2、橡皮筋拉得越紧，振动时发出的声音就越高。 （、橡皮筋拉得越紧，振动时发出的声音就越高。 （ ） 3 3、人的说话声是由于人的嘴唇在动，产生振动的缘故。 （、人的说话声是由于人的嘴唇在动，产
12、生振动的缘故。 （ ） 4 4、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。 （、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。 （ ） 5 5、大的音叉产生的音调高，小的音叉产生的音调低。 （、大的音叉产生的音调高，小的音叉产生的音调低。 （ ） 6 6、声带越紧，发出的声音就越高。、声带越紧，发出的声音就越高。 （ ） 7 7、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要 捂住耳朵或戴上保护装置。捂住耳朵或戴上保护装置。 （ ） 8 8、因为声音不能在真空中传播，所以它
13、只能在空气中传播。 （、因为声音不能在真空中传播，所以它只能在空气中传播。 （ ） 9 9、当我们在游泳潜到水里时，还是能够听到水面上的声音的。 （、当我们在游泳潜到水里时，还是能够听到水面上的声音的。 （ ） 1010、机场的工作人员常常戴上耳罩，是可以经常听音乐。机场的工作人员常常戴上耳罩，是可以经常听音乐。（ ） 1111、用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。、用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。 （ ） 1212、粗盐在水中溶解的快粗盐在水中溶解的快, ,细盐在水中溶解的慢细盐在水中溶解的慢 ( ( ) ) 1313、轻轻击打大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音
14、完全一样轻轻击打大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样.( .( ) ) 1414、我们不需要长时间戴者耳塞听音乐我们不需要长时间戴者耳塞听音乐. . ( ( ) ) 1515、不同的物体传播声音的本领是不相同的。 （、不同的物体传播声音的本领是不相同的。 （ ） 1616、万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以直接用水浇灭。 （、万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以直接用水浇灭。 （ ） 1717、人的说话声是由于人的嘴唇在动，产生震动的缘故。 （、人的说话声是由于人的嘴唇在动，产生震动的缘故。 （ ） 1818、声音的高低和振动的幅度有关。 （、声音的高低和振动的幅度有关。 （ ） 1919、
15、点燃酒精灯后可以用嘴对其熄灭。、点燃酒精灯后可以用嘴对其熄灭。 （ ） 2020、橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。、橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（ ） 2121、物体振动幅度越大，发出的声音就越高。、物体振动幅度越大，发出的声音就越高。 （ ） 2222、在装有小弹珠的发声罐里放入一些报纸，摇动时发出的声音会弱些。、在装有小弹珠的发声罐里放入一些报纸，摇动时发出的声音会弱些。 （ ） 2323、上网手机、上网手机、MP5MP5 等带的播放器，携带很方便，我们可以长时间使用。等带的播放器，携带很方便，我们可以长时间使用。 （ ） 2424、长时间使用耳塞听音乐能使听力
16、更好。（、长时间使用耳塞听音乐能使听力更好。（ ） 2525、声音的强弱与物体振动的快慢有关系。（、声音的强弱与物体振动的快慢有关系。（ ） 2626、一杯、一杯 100100 毫升的水要比一杯毫升的水要比一杯 5050 毫升的水溶解的食盐多。（毫升的水溶解的食盐多。（ ） 2727、弯曲钢尺，没有发出声音，说明钢尺没有发生变化。（、弯曲钢尺，没有发出声音，说明钢尺没有发生变化。（ ） 2828、声音在固体、液体、气体中都能传播。（、声音在固体、液体、气体中都能传播。（ ） 2929、无论在水中加入多少食盐，到最后这些食盐都会被溶解掉。（、无论在水中加入多少食盐，到最后这些食盐都会被溶解掉。（
17、 ） 4 3030、因为月球上没有空气，宇航员在月球上无法直接对话。（、因为月球上没有空气，宇航员在月球上无法直接对话。（ ） 3131、很多物体的长短粗细发生变化时，声音也会发生变化，人们因此制造出许多种乐器，、很多物体的长短粗细发生变化时，声音也会发生变化，人们因此制造出许多种乐器， 如：古筝、竖琴等。（如：古筝、竖琴等。（ ） 3232、做纸杯传、做纸杯传声的活动时，纸杯放到耳边能听到声音，这是因为声音通过线，再通过纸杯声的活动时，纸杯放到耳边能听到声音，这是因为声音通过线，再通过纸杯 中的空气传递到耳朵。（中的空气传递到耳朵。（ ） 3333、嘈杂刺耳的声音都属于噪声。（、嘈杂刺耳的声
18、音都属于噪声。（ ） 3434、雷声是通过雨水的振动传递到耳朵的。（、雷声是通过雨水的振动传递到耳朵的。（ ） 3535、物体一般都能传播声音，但传播声音的本领有所不同。（、物体一般都能传播声音，但传播声音的本领有所不同。（ ） 3636、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限溶解砂糖。（、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限溶解砂糖。（ ） 3737、月球上的宇航员不能直接听到对方的声音，是由于月球上没有无线电。（、月球上的宇航员不能直接听到对方的声音，是由于月球上没有无线电。（ ） 3838、尺子伸出桌面越短，振动的就越慢，发出的声音就越低。 （、尺子伸出桌面越短，振动的就越慢，发出
19、的声音就越低。 （ ） 3939、声音的强弱与物体振动的快慢有关。 （、声音的强弱与物体振动的快慢有关。 （ ） 4040、石棉网的作用是让物体加热得更快。 （、石棉网的作用是让物体加热得更快。 （ ） 三、填图题三、填图题 1 1、 【、 【4 4 分】根据下面每幅图所提供的从“分】根据下面每幅图所提供的从“1 1”到“”到“8 8”的顺序，用“高低”或“低高”的顺序，用“高低”或“低高” 来表示声音的变化规律。来表示声音的变化规律。 按顺序拨动粗细不同的琴弦，按顺序拨动粗细不同的琴弦， 按顺序敲击长短不同的金属条，按顺序敲击长短不同的金属条， 声音变化规律是：声音变化规律是： 。 声音变化
20、规律是：声音变化规律是： 。 2、观察耳的结构图，填上各部分的名称。 【、观察耳的结构图，填上各部分的名称。 【7 分】分】 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 四、连线题【四、连线题【5 5 分分】 请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。 耳道耳道 传递振动到内耳传递振动到内耳 鼓膜鼓膜 传递声波到中耳传递声波到中耳 听小骨听小骨 将听觉信号传递到大脑将听觉信号传递到大脑 耳蜗耳蜗 将声波转化为振动将声波转化为振动 听觉神经听觉神经 将振动转化为听觉信号将振动转化为听觉信号 五、简答题五、简答题 1 1、看右面
21、这张图，同学、看右面这张图，同学 C C 在写字，同学在写字，同学 A A 和同学和同学 B B 都能听到同学都能听到同学 C C 写字的声音。请问，写字的声音。请问， 同学同学 A A 和同学和同学 B B 谁听到的声音会更清楚些。 【谁听到的声音会更清楚些。 【4 4 分】分】 并解释原因。并解释原因。 2 2、烧开水时，先要往空的水壶中注入冷水，请问，在不断注入冷水的过程中，水壶发出、烧开水时，先要往空的水壶中注入冷水，请问，在不断注入冷水的过程中，水壶发出 的声音会产生怎样的变化？你能解释产生这种变化的原因吗？【的声音会产生怎样的变化？你能解释产生这种变化的原因吗？【6 6 分】分】 3 3、把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发、把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发 出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。【出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。【4 4 分】分】 A B C
