1、义务教育教科书美术 六年级下册 第14课,留给母校的 纪念,人民美术出版社,农民画耱地,摄影耱地,两种形式的作品相比较, 农民画耱地给你什么感受？,色彩鲜艳、对比强烈。,耱地这幅作品运用了哪些颜色，使画面比自然生活中的场景要美丽得多呢？,红色、橙色、黄色、蓝色、绿色、紫色、黑色、白色,补 色,画家大胆使用三对补色，使色彩产生强烈对比，画面明快响亮、绚丽多彩。,画家大胆使用三对补色，使色彩产生强烈对比，画面明快响亮、绚丽多彩。,欣赏民间艺术品，和同学说一说，你发现了哪些补色对比? 还发现了什么色彩搭配技巧?,小组讨论：,布老虎主要运用了哪种颜色，起到什么作用？,哪幅作品色彩运用繁而不乱，和谐统一
2、？说说其中的原因。,1,2,观察小帆船1，画面主色调是什么？给你什么感觉？,小帆船1,荷花的花瓣和鱼尾，在色彩方面运用了什么技巧？有什么作用？,哪一幅作品色彩变化丰富？说一说颜色运用的技巧。,1,2,对比观察小帆船2，明度变化在哪里？起到了什么作用？,船帆和海浪运用了明度推移的方法，色彩感觉繁而不乱，画面效果和谐有序，比小帆船1更加活泼生动。,小帆船1,小帆船2,黑色和白色在民间艺术作品中是重要的颜色。为什么要运用这两种颜色呢？让我们比较下面两幅作品。,观察：黑色和白色在画面中起到什么作用？,1,2,小帆船1,小帆船2,小帆船3,出示画面有黑白色调的小帆船3，对比观察三幅作品，画面效果又发生了
3、什么变化？,艺术实践,运用装饰色彩的基本规律和用色方法， 画一幅色彩既鲜艳又和谐的装饰画。 内容以回忆自己小学六年学习生活的故事为主,评价要点： 1.作品中运用了哪些补色对比？ 2.从“画面主色调的选择”“色彩明度变化” “巧妙运用黑与白”三个方面，选出你最喜欢 的作品，并进行评价和分析？,拓展：用你们的作品来装饰教学楼，用美丽的眼睛和灵巧的双手来装扮生活。,谢 谢,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,
