我们身体上的“尺” 苏教版小学数学二年级上册 一步长50 厘米。 你的一拃、一步大约各是多少厘米？一庹 大约比1米多多少厘米？一脚（穿上鞋后）大 约长多少厘米？先量一量，再填表。 一脚长一脚长22厘厘 米。米。 一步长一步长 （ ）厘米厘米 一一拃拃长长 （ ）厘米厘米 一庹长一庹长 1米米（ ）厘厘米米 一脚长一脚长 （ ）厘米厘米 一拃、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的一拃、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的 “尺”。“尺”。 你知道1米大约有几拃？大约有几步？ 大约有几脚长？先量出1米，再用这些 “身体尺”量一量。 1米大约米大约 有有7拃拃。 1米大约米大约 有有2步步。 1米大约有米大约有 5脚长脚长。 量课桌的长，你准备选择哪种“身 体尺”？量黑板、教室的长呢？ 课桌的长， 可以用拃 来量。 黑板的长， 可以用庹 来量。 教室的长，可 以用步来量， 也可以用脚来 量。 在教室或校园里选择一些物体，用“身 体尺”量出它们的长度，再和同学交流。 篮球场的 长有56步， 宽有30步。 我量黑板 的长是3 庹。 黑板长3庹 多一些。 回顾测量的过程，你有哪些收获和体会？ 回顾测量的过程，你有哪些收获和体会？ 用“身体尺” 测量很方便。 “身体尺”能 帮助我们记住 长度单位和解 决实际问题。 要得到准确 的结果，还 要用尺量。
