2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx

上传人(卖家):alice 文档编号:99294 上传时间:2019-03-06 格式:PPTX 页数:50 大小:8.31MB
下载 相关 举报
2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx_第1页
第1页 / 共50页
2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx_第2页
第2页 / 共50页
2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx_第3页
第3页 / 共50页
2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx_第4页
第4页 / 共50页
2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

1、,说到风景,我们会很自然地想到那些环境优美的地方,在这样的风景中,我们的眼睛能真切地看到其中的美。 我们今天要学习的这篇课文给我们展示的却是一道特殊的风景,不仅需要我们用眼睛去看,更多的是需要我们用心灵去感受。,冀教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,11 走搭石,刘章 当代诗人、散文家。已出版刘章诗选刘章乡情诗刘章散文选北山恋等诗文集。,第一课时,11 走搭石,口诀,猛涨,汛期,xn,zhng,ju,我会认,朗读课文 扫清障碍,11 走搭石,hng,平衡,灾 难,nn,有的踩上去就难免活动,多音字,nn,每到汛期,山洪暴发,溪水猛涨。,zhng,他吃了一口辣椒,顿时涨红了脸。,zhn

2、g,11 走搭石,搭,沟,退,守,付,般,盆,碰,我会写,11 走搭石,洪,暴,左右 结构,洪,搭,付,沟,般,上下 结构,暴,生字归类,半包围 结构,退,11 走搭石,碰,守,盆,识字方法,加一加:氵+共=洪 氵+张=涨,字理识字:,盆,11 走搭石,形声字。皿表意,形体像盆类的器皿;分表声,兼表盆口宽大向外张开。,沟,gu,巧记:勾通三点水(氵),地面咧开嘴。,不要少写点。,易写错,11 走搭石,暴,bo,造句,在雨季,山洪暴发,河水猛涨,给河谷地区造成可怕的水灾。,11 走搭石,不要写成“水”。,快乐过河,汛期,猛涨,口诀,平衡,暴发,词语解释,汛期:水利名词,是指河水在一年中有规律显著

3、上涨的时期。,乡亲们在汛期前就做了防洪准备。,11 走搭石,山洪暴发:指山区溪沟中发生的突然性暴涨洪水。,由于山洪暴发,摧毁了附近的房屋,当地居民无家可归。,11 走搭石,形容清澈见底。,水清见底,招手示意,招招手,让对方明白你的意思。,11 走搭石,整体感知,11 走搭石,汛期过后,天气转凉,守河的人家,根据水的深浅,从两岸找来又平又方的石头,在小河里摆上一排,让人们在石头上走。这些石头就是搭石。,自由读课文,注意读准字音,读通句子,说一说什么是搭石。,“走搭石”给你留下了怎样的印象?,11 走搭石,“走搭石”,构成了作者家乡的一道风景。,这篇课文主要讲了,“我”的家乡有一条小河,人们为了过

4、河就在小河里摆了一条( ),过河有一句口诀“( )”,小小的一条搭石路人们往来( )、( ) ,这条搭石路成了家乡一道美丽的风景。,搭石路,紧走搭石慢走桥,互相谦让,尊老敬老,11 走搭石,说说课文的主要内容。,( )期 猛( ) 口( ) 平( ) 山( )发,课堂演练,11 走搭石,xn,zhng,ju,hng,hng bo,一、看拼音,写词语。,汛,涨,诀,衡,洪 暴,洪( ) 暴( ) 猛( ) 哄( ) 爆( ) 孟( ) 供( ) 瀑( ) 蜢( ),二、比一比,再组词。,11 走搭石,洪水,暴发,凶猛,哄骗,爆炸,孟家,供水,瀑布,蚱蜢,三、我会查字典。,1.“暴”是_结构的字,

5、用部首查字法先查_部,再查_画。,11 走搭石,上下,日,11,2.“盆”是_结构的字,用部首查字法先查_部。,上下,皿,字词听写,上节课我们学习了生字,认识了一位农民诗人,他叫刘章。虽然他离开农村几十年了,但他还是非常怀念农村,怀念农村搭石那一幕幕情景,今天就让我们和刘章爷爷走进走搭石这一课。,第二课时,11 走搭石,互动课堂,自由朗读课文: 1、注意读准字音,读通课文。 2、标出自然段序号,画出生字新词和难读的词语。,11 走搭石,山洪暴发,水清见底,波浪滚滚,河水猛涨,生字新词,读着这两个词语,你仿佛看到了什么?,我仿佛看到洪水很大。,11 走搭石,山洪 发,哪个字给你有很大的感觉?,暴

6、,我仿佛看到河水涨得很快、很高。,哪个字给你有很快的感觉?,猛,涨,河水,11 走搭石,阅读第1自然段,思考:汛期乡亲们为什么不建搭石,而一定要“进入秋天”才来建搭石呢?,如果没有搭石人们是怎样过河的?,想一想,10 倾斜的伞,山洪退后,水清见底,人们出工收工,赶集进城,串亲访友,必须蹚水过河。,进入秋天,天气变凉了,人们蹚水过河是什么滋味?,11 走搭石,日复一日,年复一年,人们每天都忍受着这种滋味趟水过河,你有什么感受?,寒凉刺骨,难以忍受,春夏天气不冷,没必要用搭石。秋水很冷,赤脚过河容易受凉生病。,11 走搭石,什么是搭石?,11 走搭石,汛期过后,天气转凉,守河的人家,根据水的深浅,

7、从两岸找来又平又方的石头,在小河里摆上一排,让人们在石头上走。这些石头就是搭石。,11 走搭石,默读第2-4自然段,找出家乡的人们在走搭石的相关语句,再想一想那是一副怎样的画面?,11 走搭石,家乡人有句口诀,叫“紧走搭石慢走桥”。 如果走得快点儿,身体保持平衡,即使搭石活动也无妨碍。 如果走得慢,石头一活动,身体失去平衡,反倒容易掉进水里。,上下工的时候,一行人走起搭石来,那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来,后边的人紧跟上去,踏踏的脚步声像音乐一样。,11 走搭石,11 走搭石,水波清清,映出人影,像电影,像画儿。大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉

8、到水里。,水波清清,映出人影,搭石构成了家乡的一道美丽的风景!,思考:从哪里可以体会到“画一般的美感”?,一行人走搭石的动作美协调有序; 走搭石的声音好听像音乐; 清波人影的景色美水波清清,映出人影。,11 走搭石,如果两个人面对面走到河边,其中必有一人在河边止步,招手示意,让对方先过,等对方过了河,两个人再说上几句家常话,然后各走各的路。,谈谈你对这幅图的感受?,互相谦让,11 走搭石,年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。,通过“总是”“背”“理所当然”你体会到了什么?,尊老敬老的心灵美!,11 走搭石,11 走搭石,课文中“理所当然

9、的事”指什么?,年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,总是要弯下腰去背老人过河。,举例说说我们身边哪些是“理所当然的事?”,11 走搭石,面对需要帮助的人,我们要伸出双手,让世界充满爱!,11 走搭石,说话训练:,1、如果走得快点儿_。 如果走得慢点儿_。,2、如果两个人面对面走到河边_。 如果年轻人碰到上了年岁的人来走搭石_ _。,11 走搭石,即使搭石活动,身体也能保持平衡,石头一活动,身体容易失去平衡掉进水里,必有一人止步让对方先过,腰去背老人过河,总是要弯下,(课后第3题),故乡的小河清如水晶,那一排排搭石,像嵌在水晶里的宝石,11 走搭石,小河,水晶,搭石,水晶里的宝石,生活中并不缺少

10、美,而是缺少发现美的眼睛。,美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边,美是公交车上给老人让座。 美在身边,美是_。 美在身边,美是_。,红灯下耐心的等候,店前有秩序的排队,11 走搭石,结构梳理,走搭石,紧走搭石慢走桥,互相谦让 尊老敬老,一幅美丽风景,搭石的由来,11 走搭石,这篇课文描写了作者家乡的人们 、, 的一幕幕情景。通过平凡小事,让我们感受到乡亲们 和 的传统美德。,主题概括,11 走搭石,摆搭石,走搭石,无私奉献,一心为他人着想,拓展延伸,我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。(鲁迅) 埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。(泰戈尔),11 走搭石,乡亲们踏踏的脚

11、步声,像轻快的音乐。,一、照样子,仿写比喻句。,课堂演练,_,11 走搭石,她咯咯的笑声像铜铃。,每到汛期,( ),河水猛涨,波浪滚滚。山洪退后,( ),人们出工收工,赶集进城,串亲访友,必须蹚水过河。,二、根据课文内容填空。,山洪暴发,水清见底,11 走搭石,三、摘抄课文中感动你的句子。,11 走搭石,示例:年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获高额资料销售分成! 广告长期有效!长期诚聘资料分享员!有意请联系网站客服。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 其它版本
版权提示 | 免责声明

1,本文(2019新冀教版三年级下册语文 11 走搭石ppt课件(含2课时,共49张ppt).pptx)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|