1、八年级上册道德与法治期末复习资料八年级上册道德与法治期末复习资料 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 亲社会行为主要包括哪些行为？亲社会行为主要包括哪些行为？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 为什么要养成亲社会行为？为什么要养成亲社会行为？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为； 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社 会的接纳与认可； 积极融入社会，才能实现人生价值。 如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？ 在人际交往和社会实践中培养亲社会行为； 要主动了解社会，关注社会发展变化， 积极投身于社会实践
2、；在遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 其它重点知识：其它重点知识：个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的；在 不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发 展离不开社会，每个人都从社会中获得得物质支持和精神滋养。青少年处于走向社会的关 键时间。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 互联网给我们的生活带来哪些便利？互联网给我们的生活带来哪些便利？ 通过互联网可以结交朋友、查阅资料、学习新知、 购买物品、求医问药、休闲娱乐等。 网络推动社会进步主要表现在哪里？网络推动社会进步主要表现在哪里？为经济发展注入新的活力；促进民主政治的 进步；为
3、文化传播和科技创新搭建新平台。让日常生活中信息传递和交流更加便捷。 网络中存在哪些消极影响？网络中存在哪些消极影响？ 网络信息良莠不齐； 沉迷于网络，影响学习、工作和生活； 个人隐私容易被侵犯。 沉迷网络会带来哪些危害？沉迷网络会带来哪些危害？ 会影响学习、工作和生活； 网络中大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时 间；碎片化信息会影响人们思考的沉度； 一些人因沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现 实的人际交往。 网络世界里，存在哪些侵犯个人网络世界里，存在哪些侵犯个人隐私的行为？有哪些危害？隐私的行为？有哪些危害？ 行为：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等； 危害：会给被侵害者造成困扰和伤害，给社
4、会带来恐慌和不安。 如何理性参与网络生活？如何理性参与网络生活？ 要提高媒介素养，利用互联网获取新知，完善自我；要学会信息节食； 要学会辨析网络信息，自觉抑制不良信息；要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的 网络参与者。 如何做一名负责任的网络参与者？如何做一名负责任的网络参与者？ 对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他 人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪等。 如何让网络空间充满正能量？如何让网络空间充满正能量？ 要践行社会主义价值观； 要不断提高网络媒介素养； 要共同培育健康向上的网络 文化。 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 部分重点知识部分重点知识：社会秩序
5、：社会秩序：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序； 社会规则：社会规则：如纪律、道德和法律等； 社会规则的作用：社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容； 社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则与自由的关系：社会规则与自由的关系：社会规则规定自由自由边界，又保障 自由的实现；如何正确认识自由：如何正确认识自由：自由不是随心所欲，它要受到道德、纪律和法律的约束。 我国宪法规定：公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它 公民的合法的自由和权利。 怎样自觉遵守规则？怎样自觉遵守规则？需要他律与自律；需要敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳； 怎样维护规则？怎样
6、维护规则？要从自己做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的前提下，监督、 帮助他人遵守规则。 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？ 尊重他人是一个人内在修养的外在表现；尊重使社会生活和谐 融洽； 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重； 怎样怎样做到尊重他人？做到尊重他人？ 积极关注，重视他人；平等对待他人； 学会换位思考； 学会欣赏他人。 文明礼貌主要表现在哪些方面？文明礼貌主要表现在哪些方面？ 语言文明、举止文明、仪表端庄； 为什么要做到文明有礼为什么要做到文明有礼( (重要性）？重要性）？ 文明有礼是人立身处世的前提； 文明有礼促 进
7、社会和谐； 文明有礼体现国家形象。 怎样做一个文明有礼的人？怎样做一个文明有礼的人？ 要做到语言文明、举止文明、仪表端庄； 要在社会生 活中不断学习、观察、思考和践行。 在社会交往中，在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 什么是诚信？什么是诚信？ 诚信就是诚实守作用。 为什么为什么要讲诚信（诚信无价）？要讲诚信（诚信无价）？ 诚信是公民个人的价值准则，是公民的道德品质， 是中华民族的传统美德，是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会 的通行证；是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺； 怎样践行诚信？怎样践行诚信？ 树立诚信意识；运用诚信智慧；珍
8、惜个人诚信记录。 树立诚信意识的具体表现是什么？树立诚信意识的具体表现是什么？ 要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老 实人。 如何对待承诺？如何对待承诺？ 不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；如果我们的 行为产生了不良影响，要勇于承担过错，主动承担责任。 其它其它重点知识：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础；尊重维护良好社会关重点知识：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础；尊重维护良好社会关 系的前提，是文明社会的重要特征；系的前提，是文明社会的重要特征； 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 违法行为的种类违法行为的种类：按违反法律划分：按违反法律划分：民事违法
9、行为、行政违法行为、刑事违法行为。 犯罪的含义、特征：犯罪的含义、特征：具有严重的社会危害性、触犯了刑法（刑事违法必）、应当受到刑具有严重的社会危害性、触犯了刑法（刑事违法必）、应当受到刑 罚处罚的行为。罚处罚的行为。 怎样加强自我防范，远离犯罪？怎样加强自我防范，远离犯罪？ 认清犯罪危害，远离犯罪； 杜绝不良行为； 增强法治观念，依法自律； 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。 面对违法犯罪行为，我们怎么做？面对违法犯罪行为，我们怎么做？要善于斗争，做好自我保护，采取机智灵活的方式同 违法犯罪行为做斗争。 其它重点知识：其它重点知识：们的行为的底线是不违法；遵章守法是社会和谐的保证；
10、刑法的 作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。维护合法权益的有力武器是寻 求法律救助，依靠法律。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规最权威的手段，是维护合法权 益的最后屏障。同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责 任。 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 什么是责任？它有哪些来源？什么是责任？它有哪些来源？ 责任是一个人分内应该做的事情。 来源：对他人 的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 作为社会成员，我们首先要对自己负责。首先要对自己负责。为什么要对自己负责为什么要对自己负责? ? 只有对自己负责，才能 使潜能得到挖掘和发挥，才能承担起时代和国
11、家赋予的使命。 责任的责任的代价和回报代价和回报分别是什么？分别是什么？（代价：时间、精力和金钱；还可能受到责备甚至处 罚；回报：物质和精神的回报。 为什么要学会感恩学会感恩、对他人负责对他人负责？ 因为社会上有很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任； 只有人人承担责任，才能建设幸福和谐社会。 怎样做负责任的人？怎样做负责任的人？ 担当起应负的责任，不言代价与回报； 自觉承担应该承担的相应的责任。 努力提升自身素质，勇于承担责任； 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 为什么要关爱他人？为什么要关爱他人？ 关爱传递关好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁； 关爱是社会和谐稳定的润滑
12、剂和正能量； 关爱他人，收获幸福。 关爱他人有哪些要求？（怎样做到关爱他人？）关爱他人有哪些要求？（怎样做到关爱他人？）要心怀善意；要尽已所能；要讲究策略。 当他人遇到困难时，我们应该如何去帮助他人？当他人遇到困难时，我们应该如何去帮助他人？ 关心、体贴和帮助他人; 在道义上支持、物质上帮助和精神上关怀； 为什么要服务社会？为什么要服务社会？ 体现人生价值，促进我们全面发展。 人生价值在于什么？人生价值在于什么？人生价值在于看他贡献什么。 怎样实现人生价值？怎样实现人生价值？积极为社会作贡献。 我们参与社会公益活动的形式有哪些？有什么要求？我们参与社会公益活动的形式有哪些？有什么要求？ 形式：
13、形式：环保保护、社会服务、 当志愿者、捐资帮助贫困的人 等；要求：要求：从实际出发，讲实际效果。 怎样积极奉献社会？怎样积极奉献社会？ 关爱他人，关爱他人，做到心怀善意，尽已所能，讲究策略。 服务社会，服务社会，做到积极参与公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 国家利益包括哪些内容？国家利益包括哪些内容？ 包括政治、经济、文化、社会、军事等领域；包括安全利益、 政治利益、经济利益、文化利益等。 国家核心利益包括哪些内容？国家核心利益包括哪些内容？国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、国家政治制 度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 实现中华民族伟
14、大复兴最鲜明的特点是什么？实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 将国家和人民国家和人民视为一个命运共同体，将 国家利益和人民利益国家利益和人民利益紧密联系在一起。 如何坚持国家利益至上？如何坚持国家利益至上？ 要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念； 要树立和增强危机意识和防范意识； 要增强维护国家利益的责任感和使命感。 国家发展为我们成长提供良好的条件，我们应该怎样做？国家发展为我们成长提供良好的条件，我们应该怎样做？ 珍惜机遇，努力学习，为国家利益贡献力量； 用理性、务实、文明的心态，合法有序 的表达爱国情感，维护国家利益； 如何捍卫国家利益？如何捍卫国家利益？ 把国家利益放在第一
15、位，坚决同损害国利益的行为作斗争； 自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 重点知识补充：国家利益和个人利益的关系：国家利益和个人利益的关系：国家利益是个人利益的集中体现，二者的 相辅相成，高度统一的。生活中，如何理性表达爱国情感？生活中，如何理性表达爱国情感？要用理性、务实、文明 的心态， 合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。当个当个人利益和国家利益发生冲突时，我们应该人利益和国家利益发生冲突时，我们应该 怎么办？怎么办？以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时需要放弃个人利益，甚至献出生命。 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 如何理解“国家安全是国家生存与发
16、展的重要保障”国家安全是国家生存与发展的重要保障”？ 国家安全受到威胁，国家的生存就会受到挑战； 国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能繁荣富强。 为什么维护国家安全人人有责（为什么我们要积极维护国家安全？）为什么维护国家安全人人有责（为什么我们要积极维护国家安全？） 维护国家安全需要每个人作出贡献，是我们共同的责任； 只有人人为国家安全贡献 力量，才能保障国家安全。 维护国家安全，我维护国家安全，我们应该怎么做？们应该怎么做？增强国家安全意识，自觉维护国家安全；通过各 种方式为国家安全贡献力量；履行维护国家安全的义务。 我们可以通过哪些方式为国家安全贡献力量？我们可以通过哪些方式为国
17、家安全贡献力量？ 可以为维护国家安全工作提供便利和协助； 可以为国家安全建议献策； 可以检 举、制止危害国家安全的行为； 可以监督和维护国家安全工作的开展。 补充：国家安全的重要性：补充：国家安全的重要性：国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前 提。提。 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 我们从社会生活哪些方面感受到国家所取得的巨大进步？我们从社会生活哪些方面感受到国家所取得的巨大进步？ 新四大发明（高铁、支付宝、共享单车、网上购物）、网络问政等 我国发展中面临哪些问题？我国发展中面临哪些问题？ 人均国内生产总值的世界
18、排名还不高； 发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出； 居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。 劳动有什么作用？劳动有什么作用？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉； 人世间一切梦想和成 就都是通过劳动实现的； 我们国家所取得的一切成就也都是广大人民通过辛勤劳动、诚实 劳动和创造性劳动换来的。 为什么要尊重劳动都？（为什么劳动者令我们感动？）为什么要尊重劳动都？（为什么劳动者令我们感动？） 因为他们都在为国家和社会发展作出贡献； 他们的辛勤劳动成就了我们今天的美好生活； 所有劳动者都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。 怎样才能实现中国梦？（把中国梦变为现实需要什么？）怎样才能实现中国梦？（把中国梦变为现实需要什么？） 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗； 需要每个人在各自岗位上努力工作； 需要每个人发扬实干精神，用辛苦劳动创造新的辉煌。 实现中国梦，我们应该怎么做？（青少年如何担负起历史责任？）实现中国梦，我们应该怎么做？（青少年如何担负起历史责任？） 努力学习，积极探索，奉献社会； 树立理想，培养品德，掌握知识，担负起历史重任。
