1、我抱着月光， 月光抱着我,演唱,彝族风情,服饰,火把节,音乐艺术,你觉得哪一句让你印象最深刻？最特别？,衬词：没有实质性的意义，它是根据地方方言或当地民族音乐特点创作出了。 作用：起着烘托气氛、抒发情感、协调节奏的作用。,赛洛里赛呣哎欧,赛洛里赛呣哎欧, 赛洛里赛呣哎欧,赛洛里赛呣哎欧,聆听感受：歌曲的情绪？请给歌曲分乐段？,欢快、愉悦地、表现了彝族儿童嬉戏的情景,B乐段：,5 5 35 31 | 5 5 35 31 | 2 2 72 75 | 2 2 72 75 | 多么神 奇， 多么 欢 乐 ， 多 么 神 奇， 多么 欢 乐 0 5 133 5#45 31 | 2 1 6 6 1 | 我
2、 抱着 月 光， 月光 抱着 我。 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 赛洛里赛呣哎欧， 赛洛里赛呣哎欧 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 1 | 赛洛里赛呣哎欧， 赛洛里赛呣哎欧,学习任务一：你有什么办法，解决八分休止符，把乐句唱准呢？,0 5 133 5#45 31 | 2 1 6 6 1 | 我 抱着 月 光， 月光 抱着 我。,先做后唱？ 先唱后做？,学习任务二：听音乐 ，写出歌曲演唱顺序,演唱顺序：,配乐：,学习任务三：写出拍号,写出上面各小节的拍号（25分） （ ）/4 1 1 2 1 2 | （ ）/4 1 6 5 |
3、 月亮照亮了 红河水 （ ）/4 5 1 3 1 3 | （ ）/4 1 6 1 | 我们点起了 篝 火 （ ）/4 5 .5 3 5 1 21 | 5.5 3 5 1 21 | 赛咯里赛母哎欧 赛咯里赛母哎欧,配乐活动： 延续,3/4 1 1 2 1 2 | 2/4 1 6 5 | 月亮 照 亮了 红河 水， X x x X x 3/4 5 1 3 1 3 | 2/4 1 6 1 | 我们 点起了 篝 火 X x x X x 4/4 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 赛洛 里赛呣 哎欧 赛洛 里赛呣 哎欧 X x X x X x X x X x X x X x
4、 X x X x X x,5 5 35 31 | 5 5 35 31 | 2 2 72 75 | 2 2 72 75 | 多么神 奇， 多么 欢 乐 ， 多 么 神 奇， 多么 欢 乐 X5 133 5#45 31 | 2 1 6 6 1 | 我 抱着 月 光， 月光 抱着 我。 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 赛洛里赛呣哎欧， 赛洛里赛呣哎欧 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 1 | 赛洛里赛呣哎欧， 赛洛里赛呣哎欧,3/4 1 1 2 1 2 | 2/4 1 6 5 | 月亮 照 亮了 红河 水， X x x X x 3/4
5、 5 1 3 1 3 | 2/4 1 6 1 | 我们 点起了 篝 火 X x x X x 4/4 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 赛洛 里赛呣 哎欧 赛洛 里赛呣 哎欧 X x X x X x X x X x X x X x X x X x X x,彝族“跳月”舞步,前三拍走三步，后一拍空中蹬脚,歌舞表演：,3/4 1 1 2 1 2 | 2/4 1 6 5 | 月亮 照 亮了 红河 水， X x x X x 3/4 5 1 3 1 3 | 2/4 1 6 1 | 我们 点起了 篝 火 X x x X x 4/4 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3
6、 5 1 2 1 | 赛洛 里赛呣 哎欧 赛洛 里赛呣 哎欧 X x X x X x X x X x X x X x X x X x X x,5 5 35 31 | 5 5 35 31 | 2 2 72 75 | 2 2 72 75 | 多么神 奇， 多么 欢 乐 ， 多 么 神 奇， 多么 欢 乐 X5 133 5#45 31 | 2 1 6 6 1 | 我 抱着 月 光， 月光 抱着 我。 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 赛洛里赛呣哎欧， 赛洛里赛呣哎欧 5 .5 3 5 1 2 1 | 5.5 3 5 1 2 1 | 1 | 赛洛里赛呣哎欧， 赛洛里赛呣哎欧,评价,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,
