1、道德与法治七年级上册必背道德与法治七年级上册必背 知识点知识点 归纳归纳 第一单元成长的节拍第一课中学时代第一单元成长的节拍第一课中学时代 第第 1 框框中学序曲中学序曲 1.为什么说中学生活是我们的新起点？为什么说中学生活是我们的新起点？ 我们有了一个新的名字-中学生。 中学生活把我们带进一个别样的天地别样的天地：富有挑战的新课程， 新奇的实验器材， 丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学， (3)我们站在一个新的起点上。 2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少
2、年到青年的生命进阶。 体现在： 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？ 成长礼物：新的机会和可能； 新的目标与挑战。 作用： 新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会； 新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4.中学生活为我们提供了中学生活为我们提供了哪些哪
3、些发展自我的多种发展自我的多种机会机会? 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 5.中学生如何正确面对中学生活？中学生如何正确面对中学生活？ 重新塑造“自我” ： 越来越有活力，能坚持，有韧劲，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。 要学会学习、学会变革、学会成长。 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努 力。 第第 2 框少年有梦框少年有梦 1.什么什么是是梦想梦想？含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 作用
4、(意义)：纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩； 能促使我们不断地进步和发展。 能帮助我们找到前进的方向； 有梦想，就有希望。 2.少年的梦想有什么特点？少年的梦想有什么特点？ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.中国梦：中国梦： 含义：实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，即“中国梦” 。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强、民族振兴、人民幸福。 要求：实现中国梦必须走中国道
5、路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 4.什么是努力什么是努力? 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动行动。 努力努力，是梦想与现实之间的桥梁桥梁。 努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好 的不懈追求。 备注：备注： 新名字 新天地 新起点 意义：奠定基础 生命进阶 更多的发展机会 更高的目标：高中 重点！ ！ ！ 实现自我超越 长大成熟、懂事 重要！ ！ ！ 国家强大，才能幸福！ 重要！ ！ ！ 努力的含义。 5.我们青少年我们青少年如何努力？如何努力？怎样为实现梦想而努力怎样为实现梦想而努力? 努力，需要立志立志。要从小学习立
6、志，并且把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力，需要坚持坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 努力，要掌握科学的方法掌握科学的方法。 要分清轻重缓急，合理规划和管理时间； 劳逸结合，学会科学用脑； 要坚持不懈，每天进步一点点； 要学与思结合； 要珍视团队合作； 第二课学习新天地第第二课学习新天地第 1 框学习伴成长框学习伴成长 1.我们应该怎样正确认识学习？我们应该怎样正确认识学习？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识知识的获取，还包括各种能能 力力的培养、如何做人如何做人。 学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学
7、习。我们可以从一 切经历中学习。 学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。 我们终生都在学习，终生都需要学习，才能适应不断发展的社会。 2.学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ 学习，不仅让我们能够生存生存，而且可以让我们有更充实的生活更充实的生活。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力激发前进的持续动力。 第第 2 框享受学习框享受学习 1.如何理解学习是苦乐交织的？如何理解学习是苦乐交织的？ 学习中有快乐有快乐。 但是并不是每时每刻都快乐。 表现在： 对某方面
8、的知识有强烈兴趣时， 自己解决某个问题时， 学习中找到志趣相投的同伴时， 发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 学习中也有辛苦也有辛苦。 辛苦中也夹杂着快乐需要我们发现。 表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这 些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (学习是学习是苦乐交织的苦乐交织的) 我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦 让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 2.怎样学会学习？怎样学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣兴趣。 学会学习，需要掌握科学的科学的 学习方法学习方法， 适合自己
9、的才是最好的。 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式运用不同的学习方式。 如合作学习法、探究学习法、自主学习法等。 第三课发现自己第第三课发现自己第 1 框认识自己框认识自己 1.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？正确认识自己的重要性是什么？有何意义？ 正确认识自己，可以促进自我发展促进自我发展。 有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进与他人的交往促进与他人的交往。 有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.我们通过什么哪些方面和途径认识自己？我们通过什么哪些方面和途径认识自己？ 方面：我们可以从生理、社会、心理生理、社会、心理等
10、方面来认识自己。 途径：我们可以通过自我评价自我评价来认识自己。 意义：对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。 方法和技能：自我观察与分析； 与他人比较。 我们可以通过他人评价他人评价来认识自己。 方法方法:学会聆听；勇于面对；平静拒绝。 意义：有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 认识自己是一个缓慢缓慢长期长期的过程的过程（不足向更好发展自己） 。 备注： 立志 坚持 有方法 12345 点 重要！ ！ ！ 生存生活-进步 有快乐 不是时时快乐！ 有辛苦 不是一直辛苦 苦乐交织！ 兴趣兴趣是最好的老师 学习学习方法方法：如记笔记 学习学习方式方式：如双
11、胞胎护 学取笑促进。 增强信心 他人喜欢 方面：生、心、社 途径：自我发现缺点 他人指正缺点 终生改缺点. 有助力于我们发展自己的优势与长处，发现自己的不足与短处。 3.怎样正确对待他人的态度和评价？怎样正确对待他人的态度和评价？ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 第第 2 框做更好的自己框做更好的自己 1.如何做到接纳和欣赏自己？如何做到接纳和欣赏自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部全部。 接纳自己
12、，需要乐观的态度态度，更需要勇气和智慧勇气和智慧。 要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 既能展现自己，也能看到；欣赏他人，才能欣赏自己。 2.怎样做更好的自己？怎样做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短扬长避短。 （行动方式） 做更好的自己，需要主动改正缺点改正缺点。 （方法） 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能潜能。 （途径） 做更好的自己，是为他人、为社会为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。奉献： （目的）奉献： （目的） 3.如何发掘自己的潜能？如何发掘自己的潜能？ 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 通
13、过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务?我们就可以更好地激发自己的潜能。 第二单元友谊的天空第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行第第四课友谊与成长同行第 1 框和朋友在一起框和朋友在一起 1、朋友、朋友圈的圈的变化变化？ 第一种情况： 随着年龄的增长，自己的交往范围扩大扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容内容更丰富了。 第二种情况： 自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切更加密切。 2、朋友对我们有什么重要影响？、朋友对我们有什么重要影响？ 答：朋友对一个人的影响很大影响很大， 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地
14、受到朋友的影响。 与乐观开朗乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； 与乐于助人乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 3、朋友的重要作用有哪些？、朋友的重要作用有哪些？ 答： （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受 到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信 和见识广的人交朋友，是有益的。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 第第 2 框深深浅浅话友谊框深深浅浅话友谊 1、友谊的特质有哪些？、友谊的特质有哪些？ 答： （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向
15、的。 （3）友谊是一种心灵的相遇。 2、如何处理友谊中的问题和困惑？我需要澄清哪些对友谊的片面认识？、如何处理友谊中的问题和困惑？我需要澄清哪些对友谊的片面认识？（三不）（三不） 答： （1）友谊不是一成不变不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏 朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气” 、 “够朋友”并不等于不加 备注: 理性！对就听 错就笑笑 接纳：全部 心态勇气智慧 欣赏：
16、优点 不自大 重要！ ！ ！ 1234 点 潜能激发的方法。 变大-更丰富 变小-更紧密 近朱者赤 近墨者黑 受朋友影响 见证我成长 感受友情美好 特点 123 三不！ ！ ！ 分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害友谊。 第五课交友的智慧第第五课交友的智慧第 1 框让友谊之树常青框让友谊之树常青 1、怎样建立友谊？、怎样建立友谊？ 答： （1）建立友谊，需要开放自己开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）建立友谊，需要持续的行动持续的行动。 2、如何呵护友谊？、如何呵护友谊？ 答： （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方用心去关怀对方。体会朋友的
17、需要，在朋友需要的时候站到他的身 旁，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握 好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理 的建议，但不要替朋友做决定。 （3）呵护友谊，需要学会学会正确处理冲突正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接 受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 （4）呵护友谊，需要学会承受学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 第第 2 框网上交友新时空框网上交友新时空 1、怎样正确认识网上的交往
18、？、怎样正确认识网上的交往？ 答： （1）互联网为我们提供了一个平台。 （2）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的 时空中交往。 （3）网络上的交往具有虚拟、平等、自主虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往新通 道，拓展交往圈。 （4）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 2、怎样做到慎重结交网友？如何理性结交网友？、怎样做到慎重结交网友？如何理性结交网友？ 答： （1）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。理性辨别、慎重选择。 对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 （2）
19、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识自我保护意识。 例如，对陌生人的邀请，予以回绝； 对个人的家庭住址、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重转化为现实中的朋友，需要慎重。 3、不能沉溺不能沉溺网络的原网络的原因因？ 答： （1）在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的 压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 （2）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。 备注： 主动交友 持续交流 行动关怀 界限分寸 处理矛盾 承受伤害 平台无罪！ 利：查资料，交友等 弊：可以交谈 不能交心 选择慎重 自我保护 转化慎重 网络是虚拟的 现实才是基础
