1、龙韵致远龙韵致远 品慧共生品慧共生 九九年级道德与法治自主学习提纲年级道德与法治自主学习提纲 九九年级年级 班班 姓名姓名 1 薛城区龙潭实验学校薛城区龙潭实验学校 九九年级道德与法治年级道德与法治自自学学知识知识提纲提纲 第一单元 富强与创新 1 1改革开放是如何促进经济发展的？改革开放是如何促进经济发展的？( (作用作用) ) 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富 起来、强起来的伟大飞跃。 （P3） 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有 制经济平等竞争、相互促进的新格局。 我国逐步建立、完善了社会主义市
2、场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好 发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 （P4） 使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重 知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （P5） 2改革开放改革开放 40 年的成就年的成就（中国腾飞的表现）（中国腾飞的表现） (1)(1)对国家对国家：改革开放极大解放和发展了社会生产力，中国已成为世界第二大经济体、第一大工 业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等 各项事业蓬勃发展 (2)(2)对人民对人民：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制 度
3、逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)(3)对世界对世界：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影 响着世界。中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已成为影响世界的重要力量。 3 3改革开放的地位与评价改革开放的地位与评价 改革开放是决定当代中国命运的关键选择。改革开放是强国之路。改革开放是当代中国最鲜明 的特色。改革只有进行时，没有完成时。改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。 4 4为什么要全面深化改革？为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时没有完成时？）（为什么改革只有进行时没有完成
4、时？） (1)我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。 (3)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻 力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底， 开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡， 城镇化水平不高， 城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明
5、的特色。改革只有进行时，没有完成时。 5 5如何进行全面深化改革？如何进行全面深化改革？( (挑战和对策挑战和对策) ) ( (1)1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 ( (2)2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同 富裕，促进社会公平正义。 (3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、 自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 6 6为什么要让人民共享发展成果？为什么要让人民共享发展成果？ (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发
6、展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民 的合法权益是否得到切实保障。 (2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (3) 发展的根本目的就是增进民生福祉。 7怎样怎样让全体人民共享发展成果？让全体人民共享发展成果？ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众 共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚决打赢脱贫攻坚战，打造共建共治共 享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要 （3）离不开社会主义制度的坚实保障 8.8.什么是改革什么是改革创新精神
7、创新精神与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 8 8、正确认识创新、正确认识创新 生活处处有创新。 创新是一种生活方式。它不是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，它不局 限于科技领域，还渗透在生活的方方面面，它不是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，它是 个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 创新是引领发展的第一动力 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 8 8创新对我们的影响有哪些？创新对我们的影响有哪些？( (对个人对个人) ) (1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 (2)创新让我们的生活更美好。 生活的各个领
8、域都需要创新，也都可以创新。（社会）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（社会） 9 9为什么建设创新型国家？（为什么建设创新型国家？（创新对国家与社会发展的影响有哪些？对社会与国家的作用创新对国家与社会发展的影响有哪些？对社会与国家的作用) ) (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 (3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (4)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤
9、改革创新的 时代精神。改革创新推动中国走向富强。改革创新推动中国走向富强。 1010创新与改革的关系创新与改革的关系 龙韵致远龙韵致远 品慧共生品慧共生 九九年级道德与法治自主学习提纲年级道德与法治自主学习提纲 九九年级年级 班班 姓名姓名 2 改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动 中国走向富强。中国走向富强。 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改
10、革发展成果。革发展成果。 11.我国科技创新现状我国科技创新现状：P20P20 决定性因素：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。 1 12 2怎样怎样建设创新型国家？建设创新型国家？ (1)落实科教兴国战略、人才强国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建 设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (2)增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
11、 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 1 13 3教育的重要作用有哪些？教育的重要作用有哪些？ (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。 1313怎样怎样推进万众创新推进万众创新 (1) 让大众创业，万众创新的理念深入人心。让大众创业，万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价 值。每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。(个人) (2)企业是社会创新的
12、重要力量。核心技术不是别人赐予的，必须自强奋斗、敢于突破。(企业) (3)时代需要弘扬创新精神。 (精神) (4)创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 (知识产权保护) 14.14.创新精神的表现？创新精神的表现？ （1）表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 （2）表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 （3）表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 （4）表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 第二单元 民主与法治 2 2社会主义民主有何特征？社会主义民主有何特征？（为什么社会主义民主是新型的民主？）（为什么社会主义民主是新型的民主？） (1)我国
13、社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到 验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 3 3发展发展社会主义民主的意义社会主义民主的意义 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、 国家繁荣富强。 4 4我国社会主义民主有哪两我国社会主义民主有哪两种重要形式？种重要形式？ (1)选举民主。 (2)协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5 5在我国，人民当家作主在国家政治生活和社会生活中是如何体现的？
14、在我国，人民当家作主在国家政治生活和社会生活中是如何体现的？ (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过 充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政 治制度。 (4)实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 6 6公民行使民主权利有哪些形式？公民行使民主权利有哪些形式？ （1）民主选举 形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 原则：公平、
15、公开、公正 要求：公民积极、主动、理性参与 （2）民主决策 方式：A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度 C.重大事项社会公示制度 D.社会听证制度 （3）民主监督 7 7实行民主监督有何意义？实行民主监督有何意义？ (1)实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败。 (2)实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 8 8参与民主生活的要求参与民主生活的要求 公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、 辩证地看问题，立场明确、逻辑清晰的表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民
16、主生活的能力。 9 9公民应怎样增强民主意识？公民应怎样增强民主意识？ (1)自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 1010法治的作用有哪些？法治的作用有哪些？( (为什么选择走法治道路为什么选择走法治道路) ) (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人 们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 龙韵致远龙韵致远 品慧共生品慧共生 九九年级道德与法治自主学习提纲年级道德与法治自主学习提纲
17、九九年级年级 班班 姓名姓名 3 (2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、 维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 1111法治的要求是什么？法治的要求是什么？ (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维 护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机 会和权利，实现公共利益的最大化。 1212全面推进依法治国的总目标、新方针是什么？全面推进依法治国的总目标、新
18、方针是什么？ (1)(1)总目标总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (2)(2)新方针新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 1313怎样建设法治国家？怎样建设法治国家？ ( (1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到 严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 统一。 1414如何建设法治政府？如何建设法治政府？ (1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准
19、则，要求政府及其工作人员在行使行政 权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行 政的核心是规范政府的行政权。 (2)全面推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和 民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 (3)必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从 而推进民主法治建设进程。 1515厉行法治，对全体社会成员有什么要求？厉行法治，对全体社会成员有什么要求？ (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 (2)现代社会的公民，要增强尊法学
20、法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确 的权利义务观念。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 (4)需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起 “守法光荣、违法可耻”的法治文化导向 1 16 6关于民主的观点：关于民主的观点： 我国是人民当家作主的国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 选举民主和协商民主是人民民主的两种形式。 公民参与是社会主义民主的要求。 民主选举、民主决策、民主监督是公民参与民主生活的三种形式。 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 1717关于法治的观点关于法治的观点：
21、 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 法治要求实行良法善治。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 政府坚持依法行政，建设法治政府。 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 第三单元 文明与家园 1 1中华文化的特点和组成部分中华文化的特点和组成部分 (1)(1)特点：特点：源远流长、博大精深。 (2)(2)组成部分：组成部分：语言文字，文化典籍，科技工艺，文 学艺术 2 2中华文
22、化的价值中华文化的价值 （1）积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大 复兴提供精神动力。（2）中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 3 3中华文化能薪火相传的原因中华文化能薪火相传的原因 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4 4如何如何发展中国特色社会主义文化？发展中国特色社会主义文化？（怎样增强文化自信？）（怎样增强文化自信？） 以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展 社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来。 5 5为什么要增强文化自信？为什么要增强文化自信
23、？ (1)文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一 个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 （2）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 (3)坚定文化自信，事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展。 6 6 传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、 推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想。 7 7中华传统美德的重要性中华传统美德的重要性 龙韵致远龙韵致远 品慧共生品慧共生 九九年级道德与法治自主学习提纲年级道德与法治自主学习提纲 九九年级年级 班班 姓名姓名 4 (1)中华传统美德是中
24、华文化的精髓， 蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华民族坚定的民族志向、 高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文 化基因 8 8怎样怎样践行中华民族美德践行中华民族美德？ (1)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 9 9为什么要高扬民族精神？为什么要高扬民族精神？ (1)民，一个民族要生存与发展，就要有昂扬向上的民族精神。 （2）
25、一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命 力，就难以屹立于世界民族之林。 (3)中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代 代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 1010民族精神的内涵民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 民族精神的表现：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神民族精神的表现：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 1111传承与弘扬民族精神的表现有哪些？传承与弘扬民族精神的表现有哪些？ (1)在紧要
26、关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)在关键时刻见义勇为、无私奉献。 (3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神 1212社会主义核社会主义核心价值观的重要性心价值观的重要性 (1)它不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代 中国精神的集中体现。 (2)凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中 华民族伟大复兴的价值引领；促进人的全面发展，引领社会全面进步。 1313社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观的内涵 富强、民主、文明、和谐(国家层
27、面)，自由、平等、公正、法治(社会层面)，爱国、敬业、诚 信、友善(公民个人层面)。 1414如何培育和践行社会主义核心价值观？如何培育和践行社会主义核心价值观？ 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；要勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于 实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 1515我国人口现状的特点有哪些？我国人口现状的特点有哪些？ (1)(1)基本特点基本特点：人口基数大，人口素质偏低。 (2)2)新的特点新的特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生 子女”社会问题凸显等。 1616我国坚持计划生育基本国策的原因我国坚持计划生育基本国
28、策的原因( (人口问题的重要性人口问题的重要性) ) (1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (2)国家推行计划生育， 使人口的增长同经济和社会发展计划相适应， 有效地缓解了人口对资源、 环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。 1717为什么实施为什么实施“全面二孩全面二孩”政策？政策？( (人口政策调整的原因人口政策调整的原因) ) (1)生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 (2)我国实施“全面二孩”政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和 谐，使人口长期均衡发展。 1818我国的资源现状与我国的资源现状与危机危机 (1)(1)
29、现状：现状： 我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 (特点) 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象 突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (2)危机：严重影响经济的可持续发展。 1919我国的环境形势与危机我国的环境形势与危机 (1)(1)形势：形势：没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，使得我国环境问题愈加严重，各类环境 污染问题呈高发态势。 (2)(2)危机危机：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健 康。 2020解决人口、资源、环境问题的出路解决人
30、口、资源、环境问题的出路 通过转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 2121坚持人与自然和谐共生的原因坚持人与自然和谐共生的原因 (1)是人类面对生态危机做出的智慧选择。 (2)人类作为自然的一部分，有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然做出 必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存，共生共荣。 (4)人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。 2222怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ (1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目 标。 (2)坚持节约资
31、源和保护环境的基本国策。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 龙韵致远龙韵致远 品慧共生品慧共生 九九年级道德与法治自主学习提纲年级道德与法治自主学习提纲 九九年级年级 班班 姓名姓名 5 2323怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？ (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)坚持绿色富国，坚持绿色惠民。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导 节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 (4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行严格的制度、严密的法治。 (5)建设资源节约
32、型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 2424关于中华文化的观点：关于中华文化的观点： 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我 们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的 精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 中华文化具有强大包容力和创造力。 增强文化自信，夯实中华民族优秀传统文化根基。推动中华优秀传统文化与时俱进，实现创 造性转化、创新性发展。展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。 2525关于民族精神的观点关于民族精神的观点： 以爱国主义
33、为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团 结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2626关于生态文明的观点关于生态文明的观点： 我国面临严峻的人口、资源、环境形势。 严重的人口资源环境问题影响和制约着经济和社会的发展。 坚持绿色发展理念；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；坚持人与自然和谐 共生；实现人与自然和谐发展，建设生态文明；坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持可持续 发展战略；正确处理好环境保护和经济发展之间的关系；坚持绿色富国，坚持绿色
34、惠民；坚持和落 实绿色生产生活方式。 第四单元 和谐与梦想 1 1为什么要加强和巩固民族团结？为什么要加强和巩固民族团结？ (1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追 求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同 体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 2 2为什么要加快民族地区经济社会文化发展？为什么要
35、加快民族地区经济社会文化发展？ 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团 结、发展社会主义民族关系的必由之路。 3 3反对分裂，我反对分裂，我们应该怎样做？们应该怎样做？ (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)维护国家安全。 4 4为什么要维护国家统一，反对分裂？为什么要维护国家统一，反对分裂？ (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 (2)任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人，一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到 法律的制裁。 (
36、3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 5 5怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？ 必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照 宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。 6 6为什么祖国完全统一必定会实现？为什么祖国完全统一必定会实现？ (1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所 在。 (2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中 国。 (3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄
37、弟，是血浓于水的一家人。 7 7怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？ (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (2)个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 (3)两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现 祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 8 8怎样正确认识中国梦？怎样正确认识中国梦？ (1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 (2)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中 国的发展
38、走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振 兴、人民幸福。 (3)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦， 也是每个中国人的梦。 9 9“两个一百年”目标的具体内涵是什么？“两个一百年”目标的具体内涵是什么？ (1)到建党一百年时，全面建成小康社会。 龙韵致远龙韵致远 品慧共生品慧共生 九九年级道德与法治自主学习提纲年级道德与法治自主学习提纲 九九年级年级 班班 姓名姓名 6 (2)到中华人民共和国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 1010我国发展新的历史方位我国发展新的历史方位 中国特色社会主义进入了新时代
39、。 1111中国特色社会主义进入新时代的重要意义中国特色社会主义进入新时代的重要意义 (1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复 兴的光明前景。 (2)意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色 社会主义伟大旗帜。 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化 的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解 决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 1212进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想进入新时代，中国特色社会主义伟
40、大事业的指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新 时代中国特色社会主义思想。 1313从从 20202020 年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？ (1)从从 20202020 年到年到 2032035 5 年年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 (2) )从从 20352035 年到本世纪中叶，年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上， 把我国建成富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国。 1414怎样实现中国梦？怎样实现中国梦？ (1)必须坚持党的领导，贯彻
41、创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党。 (2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 (3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神。 (4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 1515中国自信、民族自信的底气来源中国自信、民族自信的底气来源 (1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体 系，确立了中国特色社会主
42、义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根 本所在。 (2)在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国 人更加自信。 1616自信的中国人有何表现？自信的中国人有何表现？ (1)自信的中国人对国家有认同。 (2)自信的中国人对文化有底气。 (3)自信的中国人对发展有信心。 1717怎样做自信的中国人？怎样做自信的中国人？ (1)自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (2)自信中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍 (3)不忘初心，继续前进，坚持中国特色
43、社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 1818关于民族团结的观点关于民族团结的观点： 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 加快民族地区经济社会文化发展是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 我国形成了各民族平等团结互助和谐的新型民族关系。 1919关于中国梦的观点：关于中国梦的观点： 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿， 揭示了中华民族的历史命运和当代中国 的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也 是每个中国人的梦。
