1、人教版部编九年级上道德与法治第一单元富强与创新知识点归纳 1、近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？ 强国富民 2、改革开放怎样促发展？ 极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社 会发展活力。 （三个极大） 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民 族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （三个显著） 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （一个 制度） 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制。 （一个体制） 尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。 （四个尊重） 3、我们进行怎样的经济制度改革？ 逐
2、步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制。 4、中国腾飞谱新篇的表现。或举例说明 中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一 大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。中国人民创造了人类发 展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡 社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改 革开放过上了幸福生活。 从“引进来”到“走出去” ，从加入世界贸易组织到共建“一带一路” ，从应 对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济
3、增长的主要稳定器和动力源， 中 国已经成为影响世界的重要力量。 5、中国的腾飞证明什么？ 中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路。 6、中国腾飞的作用和影响是什么？ （1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国， 也深刻影响着世界。 （2）中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已 经成为影响世界的重要力量。 7、为什么要全面深化改革？ 我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放， 未来发展也必须坚定不移地依靠 改革开放。 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾。 我国经济发展进入
4、新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不 协调等现实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 8、我国贯彻的发展思想是什么？ 以人民为中心的发展思想 9、为什么要坚持共享发展成果? 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及 全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的，就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧， 在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会 全面进步。 10、为了共
5、享发展成果，党和政府采取的措施有哪些？ 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 提高就业质量和人民 收入水平 加强社会保障体系建设。 坚决打赢脱贫攻坚战。 实施健康中 国战略 打造共建共治共享的社会治理格局 11、 主要矛盾：已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。 12、党的奋斗目标 ：人民对美好生活的向往 13、发展的根本目的 ：就是增进民生福祉 14、创新对个人的作用是什么？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越 自我。 15、创新对社会（或国
6、家）的作用或重要性。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领 我国经济发展新常态的现实需要。 16、面对创新，国家实施什么战略？该战略的核心是什么？ 面对创新，国家实施创新驱动发展战略，该战略的核心是科技创新。 17、我国目前的科技发展现状是怎样的？ 成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在 世界前列。 不足：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不 高、 科技对经济社会发展的支撑能
7、力不足，科技对经济增长贡献率远低于发达国 家水平等问题。 18、为什么要建设创新型国家？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技 对经济社会发展的支撑能力不足、 科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等 问题。 19、怎样建设创新型国家？ 必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的 重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 要增强自主创新能力， 坚持自主创新、 重点跨越、 支撑发展、 引领未来的方针， 坚定不移地走中国特色自主创新道路。 必须加快形成有利于创新的
8、治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 鼓励大众创业，万众创新。 20、我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性) 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的全面发展的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。为了加快实施创新驱动发展战略， 国家对教育提出了更高的要求。 教育获取知识，知识改变命运，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传 递薪火，教育成就民族和国家的未来。 21、怎样正确对待知识产权? 尊重他人知识产权 保护自己知识产权 尊重创造，保护创新 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 22、创新的目的和意义： 增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上 体面而有尊严的生活。 23、面对创新青少年该怎么做？ 树立远大理想，立志成才 努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来 培养自己的创新精神和实践能力。
