1、苏教版三年级下册数学 6.1 面积的意义 数学苏教版 三年级下 大王分土地 今天就把这 两块菜地分 给你们俩吧！ 嘿嘿，那我就先选这块吧！ 那我该选哪块比较好呢？ 找一找、摸一摸、 说一说、比一比 找一找图 中有一些什 么物体？ 自学：自学： 比一比黑板面和课本封面，哪一个面比一比黑板面和课本封面，哪一个面 比较大？哪一个面比较小？比较大？哪一个面比较小？ 说一说面积可以怎么形容？说一说面积可以怎么形容？ 指一指教室里其他物体的面并比较它指一指教室里其他物体的面并比较它 们的面积。们的面积。 自学：自学： 比一比黑板面和课本封面，哪一个面比一比黑板面和课本封面，哪一个面 比较大？哪一个面比较小
2、？比较大？哪一个面比较小？ 黑板面比较大黑板面比较大 课本封面比较小。课本封面比较小。 自学：自学： 说一说面积可以怎么形容？说一说面积可以怎么形容？ 黑板面的大小就是黑板面的面积黑板面的大小就是黑板面的面积 课本封面的大小就是课本封面的面积课本封面的大小就是课本封面的面积 追问：追问： 教室地面的面积就是教室地面的面积就是 凳子面的面积就是凳子面的面积就是 课桌面的大小就是课桌面的大小就是 教室地面的大小 凳子面的大小 课桌面的面积 自学：自学： 指一指教室里其他物体的面并比较它指一指教室里其他物体的面并比较它 们的面积。们的面积。 课桌面与椅子面比较，课桌面比椅子面课桌面与椅子面比较，课桌
3、面比椅子面 大。大。 追问： 你能比较下面两个图形面积的大小么？ 通过涂色发现：第二个图形面积比较大！ 追问： 你能比较下面两个图形面积的大小么？ 通过重叠比较：第二个图形面积比较大！ 追问： 你能比较下面两个图形面积的大小么？ 通过实物测量比较：第二个图形面积比较大！ 怎么比较下面两个图形面积的大小呢？ 你能比较下面两个图形面积的大小么？ 通过比较，号圆形面积大。 你能比较下面两个图形面积的大小么？ 完全重合，两个图形的面积一样大。 你能比较下面两个长方形面积的大小吗? 我用观察法，觉得粉色长方形面积大。我用观察法，觉得粉色长方形面积大。 你能比较下面两个长方形面积的大小吗? 我用重叠法，看
4、不出来我用重叠法，看不出来 可以通过数 方格的方法 比较大小。 红色长方形有16格，黄色长方形15格， 所以红色长方形的面积大。 长方形 四川省四川省 江苏省江苏省 湖南省湖南省 安徽省安徽省 下面是一副从中国地图上描下来的四个省的图形。下面是一副从中国地图上描下来的四个省的图形。 哪个省的面积最大哪个省的面积最小？哪个省的面积最大哪个省的面积最小？ 最大最大 最小最小 你能数一数，比一比么？看看下面图形的面积各是 多少？再比一比谁的面积最大？谁的面积最小？ 1111格格 9 9格格 8 8格格 黄色图形面积最大，蓝色图形面积最小。黄色图形面积最大，蓝色图形面积最小。 用绿色彩笔描出它们的周长，用黄色彩笔描出它 们的面积。 一个图形或者物体一个图形或者物体 平面的大小就是这个平面的大小就是这个 图形的面积。图形的面积。 比较两个图形面积的大小：比较两个图形面积的大小： 重叠法重叠法 数格子的个数数格子的个数
