1、认识东南西北 苏教版 数学 二年级 下册 第1课时 1.1.在具体情境中认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定在具体情境中认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定 的一个方向辨认其余的方向，并能用东、南、西、北四个方位的一个方向辨认其余的方向，并能用东、南、西、北四个方位 词描述物体所在的方向。词描述物体所在的方向。 2.2.让学生在熟悉的情境中，在观察、描述和交流中辨认东、南、让学生在熟悉的情境中，在观察、描述和交流中辨认东、南、 西、北四个方向，掌握辨认方向的方法。西、北四个方向，掌握辨认方向的方法。 3.3.培养辨认方向的意识培养辨认方向的意识, ,发展学生的发展学生的空间观念。空间观
2、念。 【重点】认识东、南、西、北四个方向。 【难点】根据一个方向确定其他方向。 (谜底:太阳) 有位勤劳老公公， 天色一亮就出工。 从东到西忙丌停， 直到傍晚才收工 。 猜一猜 太阳是从哪个方向升起的？ 早晨，太阳从东方升起。 东 早晨，小明面向太阳站立。 东 南 北 西 前面是东，后面是（ ） ；左面是北，右面是（ ） 。 西 南 东对西，南对北， 方向具有相对性的特点： 北 南 西 东 早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南， 东“对”西， 南“对”北， 东南西北， 要分清。 儿歌记方向： 在教室里面向东站立，右手侧平举，说出右面的方向。 再分别面向南、西、北，说说
3、右面各是什么方向。 试一试： 东 南 西 北 我的前面是东，我的后面是（ ） 我的后面是南，我的前面是（ ） 我的右面是西，我的左面是（ ） 西 东 北 我的左面是北，我的右面是（ ） 南 我说你指 指南针红色指针指着北面， 白色指针指着（ ）面。 南 北 南 密 疏 看年轮也可以辨方向 因为朝南的枝叶接受的阳光比朝北的充足，所以树的年轮稀疏的一面是 南，年轮密的一面是北。 北极星北极星 （北方）（北方） 北极星是盏指路的灯，它永远高挂 北方。要是你能认出它，就丌会在 黑夜里迷失方向。 北斗七星 北极星 1 放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？ 当你面向北的 时候，怎样很 快确定其他三 个方向呢？ 前面是西，后面是东，左面是南，右边是北。 前面是北，后面是南，左面是西，右边是东。 2 和你的好朋友在教室里面对面站立，先分别指一指各自的前、 后、左、右，再指出东、南、西、北四个方向。 你有什么发现？ 当我们的朝向和位置变动时，我们的前、后、左、右也发生变 化，但东、南、西、北四个方向是确定的，丌会变动。 1.小华住的房间窗户朝南。 你能说说房间里的东面和 西面各有什么吗？ 你住的房间是怎样布置的？ 东东 西西 南南 2. 站在操场中间，看看操场的东、南、西、北面各有什么？
