1、冀教版 数学 五年级 下册 练练 习习 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 分数乘法分数乘法 课堂小结课堂小结 4 4 分数乘法分数乘法 分分 数数 乘乘 法法 分数分数乘乘整数整数 求一个整数的几分之几求一个整数的几分之几 混合运算混合运算 分数分数乘法乘法 分数分数乘乘分数分数 分数乘法问题分数乘法问题 简便运算简便运算 认识倒数认识倒数 倒数倒数 复习旧知复习旧知 返回 分子和整数相乘的积分子和整数相乘的积 作分子作分子，分母不变分母不变， 能约分的先约分能约分的先约分。 方法方法 返回 分数乘整数分数乘整数 用分子相乘的积作分用分子相乘的积作分 子子，分母相乘的积作分
2、母相乘的积作 分母分母。 方法方法 返回 分数乘分数分数乘分数 运算运算顺序：顺序：先算第二级运算先算第二级运算， 再算第一级运算；同一级运再算第一级运算；同一级运 算从左往右计算；有括号的算从左往右计算；有括号的， 先算括号里面的先算括号里面的。 整数乘法整数乘法 运算顺序运算顺序 整数乘法整数乘法 简便运算简便运算 分数乘法分数乘法 运算顺序运算顺序 分数乘法分数乘法 简便运算简便运算 简便运算：简便运算：整数乘法的整数乘法的 交换律、结合律和分配律，交换律、结合律和分配律， 对于分数乘法也适用。对于分数乘法也适用。 返回 混合运算混合运算 真分数或假分数的真分数或假分数的倒数：倒数： 交
3、换分子、分母的位置。交换分子、分母的位置。 带分数的带分数的倒数倒数：先把带分数：先把带分数 化成假分数，再交换化成假分数，再交换分子、分子、 分母的位置。分母的位置。 整数整数的倒数：先把整数化成的倒数：先把整数化成 分母是分母是1 1的分数，再交换分子、的分数，再交换分子、 分母的位置。分母的位置。 1 1的倒数是的倒数是1 1，0 0没有倒数。没有倒数。 乘积是乘积是1 1的两个数，的两个数，互为互为倒数倒数。 返回 倒倒数数 计算。计算。 9 9 1010 1010 9 9 1 1 5 5 2 2 6 6 5 5 1616 1212 7 7 5 5 1 1 7 7 1515 3 3 2
4、828 3 3 1 1 7 7 3 3 巩固练习巩固练习 返回 15 15 1414 7 7 3 3 8 8 5 5 2727 9 9 2 2 + + 9 9 7 7 2727 9 9 2 2 2727 9 9 7 7 + + ( )( ) 2727 1 1 5 5 1 1 2 2 1 1 1 1 4 4 1 1 7 7 3 3 1515 1414 8 8 5 5 4 4 1 1 计算。计算。 返回 5 5 2 2 2525 3 3 1 1 ( )( ) - - 1010 2 2 1 1 5 5 1 1 5 5 4 4 - - 25 25 - - 2525 4 4 4 4 2525 2121
5、5 5 2 2 2525 3 3 1 1 - - 25 25 3 3 5 5 返回 计算。计算。 （ ） 1212 1111 （ ） 7 7 8 8 （ ） 1010 1 1 1 1 11 11 1212 1212 1111 1 1 8 8 7 7 7 7 8 8 1 1 10 10 1 1 1010 1 1 利用倒数的意义来解决利用倒数的意义来解决 1111 1212 8 8 7 7 1010 返回 填空填空。 8080元元 120120元元 6060元元 好消息！一律按原价的好消息！一律按原价的 出售。出售。 3 3 5 5 (1)(1)三种商品的现价各是多少元？三种商品的现价各是多少元？
6、 现价现价= =原价原价 ，求现价，用乘法求现价，用乘法。 3 3 5 5 8080 = = 48(48(元元) ) 3 3 5 5 120120 = = 72(72(元元) ) 3 3 5 5 6060 = = 36(36(元元) ) 3 3 5 5 答：三种商品的现价分别是答：三种商品的现价分别是4848元、元、7272元和元和3636元。元。 返回 (2)(2)这些商品各便宜了多少元？这些商品各便宜了多少元？ 8080- -48 = 32(48 = 32(元元) ) 120120- -72 = 48(72 = 48(元元) ) 6060- -36= 2436= 24元元) ) 答：这些商
7、品分别便宜了是答：这些商品分别便宜了是3232元、元、4848元和元和2424元。元。 原价原价现价现价便宜的钱数便宜的钱数 返回 8080元元 120120元元 6060元元 好消息！一律按原价的好消息！一律按原价的 出售。出售。 单位“单位“1 1” 红红看一本红红看一本140140页的故事书，已经看了全书总页的故事书，已经看了全书总 页数页数的的 ，还有多少页没还有多少页没看？看？ 4 4 7 7 140140- - 140140 4 4 7 7 = 140= 140- -8080 = = 6 60 0（页）（页） 140140 （ ） = 140= 140 = = 6 60 0（页）（
8、页） 3 3 7 7 1 1- - 4 4 7 7 1 1 2 2 答：还有答：还有6060页没看。页没看。 返回 3 3 7 7 没有看的页数没有看的页数 占全书占全书的的 。 一个饲养场养鸭一个饲养场养鸭20002000只，养的鸡有多少只？只，养的鸡有多少只？ 养的鸡比鸭多养的鸡比鸭多 。 5 5 4 4 把鸭的只数看作单位“把鸭的只数看作单位“1 1”，”，单位“单位“1 1” 的量已知，求比较量用乘法计算的量已知，求比较量用乘法计算。 单位“单位“1 1” 返回 2 2000000+ + 2 2000000 4 4 5 5 = 2000+1600= 2000+1600 = 3600=
9、3600（只）（只） 2 2000000 （ ） = = 2 2000000 = 3600= 3600（只）（只） 9 9 5 5 1+1+ 4 4 5 5 答：养的鸡有答：养的鸡有36003600只。只。 1 1 2 2 返回 鸭鸭 鸡鸡 单位“单位“1 1” 20002000只只 养的鸡比鸭多养的鸡比鸭多 5 5 4 4 ？只？只 灵活运用灵活运用分数乘法分数乘法的计算方法解决实际问题。的计算方法解决实际问题。 计算分数乘法时，能约分的要先约分，计算分数乘法时，能约分的要先约分， 再计算。再计算。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 返回 没有括号的分数连乘算式，可以按从没有括号的分数连乘算式，可以按从 左到右的顺序，也可以先进行一次性左到右的顺序，也可以先进行一次性 约分，再算出最后结果。约分，再算出最后结果。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 灵活运用灵活运用分数乘法分数乘法的计算方法解决实际问题。的计算方法解决实际问题。 1 1的倒数是的倒数是1 1，0 0没有倒数。没有倒数。 解决解决分数乘法应用题的关键是找准单位“分数乘法应用题的关键是找准单位“1 1”。”。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回
