13精卫填海

1、 山海经是我国第一部描述山川物产风情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编.资料袋 精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫.常衔西山之木石,以堙于东海.自由朗读课文自读课文 yn sho yu炎帝 少女。

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3、部部编版编版四四年级语文上册年级语文上册1.1.会认会认帝少帝少等等6 6个生字,会写个生字,会写帝溺帝溺等等5 5个个生字,理解生字组成的词语.生字,理解生字组成的词语.重点重点2.2.有感情地朗读背诵,根据注释理解词句,了解内有感情地朗。

4、 语文 四年级 上册 认真朗读课文,读准容易读认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿.错的字音,注意停顿.初读课文,一起识字初读课文,一起识字ddshoshoyuyunn fnfn ynyn帝帝少少女女曰曰子子溺溺水水返返堙堙 灭灭回回。

5、点击图片观看视频谁能来说说你看到了什么呢谁能来说说你看到了什么呢一一只小鸟嘴里叼着树枝,只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里准备把它扔到海里.它它为什么要这样做呢今天就让我们为什么要这样做呢今天就让我们一起走进一起走进精卫填海精卫填海这篇课。

6、精卫填海,教学目标,1,正确,流利地朗读课文,背诵课文,2,使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以很的精神,体现了古代劳动人民探索,征服大自然的意志和愿望,教学重点,能够准确地翻译课文,说出课文的主要内容,教学难点,使学生初步懂得精卫不畏艰难。

7、13精卫填海教学设计教学目标1,能正确,流利地朗读课文,背诵课文,2能结合注释,用自己的话讲述精卫填海的故事,3能和同学交流精卫给自己留下的印象,教学重难点正确,流利地朗读课文,借助注释用自己的话讲述故事,并说出心中精卫的形象,教师准备相关。

8、精卫填海说课稿一,说教材精卫填海作为我国最早的神话之一,反映了古代劳动人民探索,征服大自然的强烈愿望和顽强意志,文字简洁明了,却给人以奇特的想象,浪漫夸张,四年级学生刚刚开始接触文言文的课文,对于文言文的语言结构感到陌生,所以需要先由教师带。