2021新教科版五年级上册科学1.5

1、认识棱镜教学设计 一教材分析 本课是教科版小学科学五年级上册光单元第五课。
本课内容紧接着上 几课的内容，继续让学生深入探索光的折射现象。
通过正确使用棱镜，观察白光 通过三棱镜后发生的变化，进一步引导学生对折射概念进行深层次的理解，并结 合生。

2、课程基本信息 课例编号5学科科学年级五年级学期 第 一 学 期 课题认识棱镜 教科书 书名： 科学 出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7 月 教学人员 姓名单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念目标: 1.棱镜可。

3、第第 5 5 课课认识棱镜认识棱镜 教材 P1214 授课时间：累计1课时 课题认识棱镜课型新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道棱镜可以改变光的传播方向。
2.知道棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件。
3.知道太阳光包含。

4、5 认识棱镜认识棱镜 课堂回顾 光的色散 一束填光的颜色光通过三棱镜照到白屏上，会分解成 等各种颜色的光。
光的混合 快速旋转三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了 。
1光由空气斜射入水中时， 光的路线发生的变化， 叫现象。
光由空气斜射。

5、5 认识棱镜认识棱镜 1.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体中时也能发生折射现象。
2.三棱镜是由透明材料如玻璃水晶等做成的，可以改变光的传播 方向。
3.让一束强光白光通过三棱镜照到白屏上，可以观察到在白屏上形 成了一条彩色光带，颜色依次是。

6、 美丽的彩虹是怎样形成的呢 l阳光 三棱镜 手持三棱镜，让阳光照射到三棱镜上。
慢慢转动三棱镜，让阳光穿过三棱镜。
资料 资料 你们观察到了什么现象用彩铅笔画在学习记录单上。
等待5秒 太阳光通过三棱镜后形成了彩虹一样的颜色。
太阳光通过三棱。

7、5 认识棱镜 学习目标 1 理解棱镜可以改变光的传播方向。
. 2 知道太阳光包含不同颜色的光。
3 能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不样。
基础训练 一填空题。
1.一束强光阳光或白光透过三棱镜时，光线会发生现象。
2.白光。