2021新人教中图版

数据科学与大数据 学习目标 l 认识数据科学,体验大数据对学习 生活和社会发展的影响。 l 了解大数据在社会各领域中的应用, 感受大数据在社会变革中的作用。 体验探索 体验大数据 1.数据科学的兴起 互联网智能终端和行业信息化的 快速发展推,程序设计基本知识 学习目标 l 掌握Python语言的基本

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1、数据科学与大数据 学习目标 l 认识数据科学,体验大数据对学习 生活和社会发展的影响。 l 了解大数据在社会各领域中的应用, 感受大数据在社会变革中的作用。 体验探索 体验大数据 1.数据科学的兴起 互联网智能终端和行业信息化的 快速发展推。

2、程序设计基本知识 学习目标 l 掌握Python语言的基本知识,体验通过 编程解决问题的基本过程,感受计算机 编程的魅力。 l 运用顺序选择和循环三种结构编写程 序,提高利用计算机解决问题的能力。 体验探索 编程绘制交通信号灯 我们可以编写。

3、数据采集与整理 学习目标 l 掌握数据采集和整理的基本方法, 能根据需求选择适当的工具采集与 整理数据。 l 应用恰当的方法保护数据,理解对 数据进行保护的重要意义,增强数 据安全意识。 体验探索 你能找到这些数据吗 1.数据采集 数据采集。

4、认识人工智能 学习目标 l 了解人工智能的产生与发展,体会 人工智能对社会发展的影响。 l 通过典型实例理解人工智能技术, 感受人工智能魅力。 体验探索 人机博弈 体验探索 阅读教材思考: 1查找资料,从智能水平不 同类型棋的难度等方面分析。

5、1 数字化与编码数字化与编码 课程标准课程标准 在具体感知数据与信息的基础上,描述数据与信息的特征,知道数据编码的基本方式。 针对具体学习任务,体验数字化学习过程,感受利用数字化工具和资源的优势。 教学目标教学目标 根据解决问题的需要,通过。

6、1 算法的概念及描述算法的概念及描述 课程标准课程标准 从生活实例出发,概述算法的概念与特征,运用恰当的描述方法和控制结构表示简单 算法。 通过解决实际问题,感受算法的效率。 教学目标教学目标 根据项目需求分析设计算法,理解并熟悉利用自然语。

7、1 数据采集与整理数据采集与整理 课程标准课程标准 通过典型的应用实例,了解数据采集的基本方法。 根据任务需求,选用恰当的软件工具或平台处理数据,理解对数据进行保护的意义。 教学目标教学目标 根据不同的采集需求,选择适当的采集工具和方法。 。

8、1 4 认识人工智能认识人工智能 课程标准课程标准 通过对人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智 能在信息社会中的重要作用。 教学目标教学目标 理解人工智能的基本概念和特点,在日常生活与学习中能自觉利用人工。

9、1 课程基本信息 课题枚举算法 教科书 书名:信息技术必修 1 数据与计算 人民教育出版社;中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标: 1.理解枚举算法的基本思想; 2.认识问题解决过程中枚举算法的效率, 通过不同解。

10、1 课程基本信息 课题感知数据 教科书 书名: 信息技术必修 1 出版社:人民教育出版社;中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标: 1.通过对于日常生活中的实例进行分析,感受数据的概念特征及其在学习生活中的 作用及。

11、课程基本信息 课题破解密码循环嵌套应用 教科书 书名:信息技术必修一:数据与计算 出版社:人民教育出版社中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标: 1.理解循环嵌套的作用。 2.能够根据具体问题找到内循环变量和外循环。

12、1 课程基本信息 课题数字化与数制转换 教科书 书名: 信息技术必修 1 出版社:人民教育出版社;中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标: 1. 通过分析日常生活中的应用案例,了解数字化的概念意义与作用,感受数字技。

13、课程基本信息 课题算法与程序综合应用 1 教科书 书名:信息技术必修 1 数据与计算 人民教育出版社;中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标:教学目标: 1. 复习与巩固 Python 语言的语句内涵,强化相关的编。

14、课程基本信息 课题用计算机解决问题 教科书 书名: 信息技术必修 1 出版社:人民教育出版社;中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标: 1. 了解人工解决问题与计算机解决问题的基本过程,体会二者的不同特点。 2. 。

15、课程基本信息 课题循环终止语句 教科书 书名:信息技术必修 1:数据与计算 出版社:人民教育出版社中国地图出版社出版日期:2019 年 6 月 教学目标 教学目标: 1.通过成语填字游戏的实例,使学生学会利用程序设计解决生活中的实际问题,提。

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