2022新教科版六年级下册科学1.2

1、 我们已经了解了住房和它的建造过程，其他工程的建设过程又是怎样的它们在建设过程中有什么共同特点呢一二探索 1.阅读或观看港珠澳大桥的相关资料，试着整理和归纳下面的问题。
经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。
港珠澳大桥飞跨伶灯洋，经过九年。

2、2.2.认识工程认识工程六年级下册六年级下册 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 聚聚 焦焦聚焦：工程建设的特点：系统性复杂性特点：规模巨大复杂程度高面临的困难：限制条件和挑战 聚聚 焦焦 探探 索索探索：探索：大桥工程的建造曾面临哪些。

3、2 认识工程课堂回顾建造港珠澳大桥面临的限制与挑战基础训练.1判断题。
1高铁的建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
2限制条件是人为添加的，设计无法完成时可以适当减少限制条件，使设计正常进行。
3鸟巢和埃菲尔铁塔的主体都是钢结构。

4、认识工程教学设计教材中呈现了我国具有代表性的伟大工程港珠澳大桥。
以港珠澳大桥这一巨型工程与上节课身边的住房建造工程进行对比，呈现巨型与小型复杂与普通远处与身边等多角度的冲突。
基于这样的冲突，开展以下三个探索活动。
第一个活动是让学生通过收集。