2022新教科版六年级下册科学2.1

1、 动物和植物的种类繁多，我们知道校园里有多少种植物多少种动物吗要了解校园生物的种类，我们应该怎么做一二探索 1.回顾我们知道的校园生物。
写出我们知道的校园生物的名称，将我们知道的校园生物汇总起来。
麻雀麻雀燕子燕子蜻蜓蜻蜓蚂蚁蚂蚁苍蝇苍蝇蚯蚓。

2、1 了解我们的住房一填空题。
1.住房由等多个系统组成。
2.住房的基本结构主要包括和采光等。
3.住房建造儒要经历选址设计建造验收等过程，其中是核心。
二选择题。
把正确答案的序号填在括号里1.下列选项中，不属于住房的基本结构的是 。
A.框架 B.。

3、校园生物大搜索教学设计本课是教科版科学六年级下册生物的多样性单元的第1课时。
本课以校园生物为研究对象，组织学生调查并认识常见的校园动植物，目的是通过对校园生物的调查，感受校园生物的丰富多样，帮助学生初步建立生物多样性的概念。
调查过程需强调分。