,本单元以热是怎样传递的为主要学习线索，引导学生从观察水温的变化开始，对热现象进行观察。通过实验探究，观察物质在热量变化过程中产生的变化，了解气体固体和液体三态的转化与温度的关系热量转移传递的过程材料的导热性能等，认识热与物体变化的关系，从而,
1、本单元以热是怎样传递的为主要学习线索，引导学生从观察水温的变化开始，对热现象进行观察。 通过实验探究，观察物质在热量变化过程中产生的变化，了解气体固体和液体三态的转化与温度的关系热量转移传递的过程材料的导热性能等，认识热与物体变化的关系，从而。
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