文体知识 田园诗 田园诗,是我国古代诗歌中的重要一支,由陶渊明开创,他也是田 园诗的重要代表作家。他的诗大部分取材于田园生活,有的接近口语, 有的近似歌谣;有的直抒胸臆,抒发了诗人热爱躬耕生活之情。语言平淡 而自然,朴实又不乏色彩,给人一种, 关于小学语文群文阅读群文阅读的内涵与特征群文阅读指师生面
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1、文体知识 田园诗 田园诗,是我国古代诗歌中的重要一支,由陶渊明开创,他也是田 园诗的重要代表作家。
他的诗大部分取材于田园生活,有的接近口语, 有的近似歌谣;有的直抒胸臆,抒发了诗人热爱躬耕生活之情。
语言平淡 而自然,朴实又不乏色彩,给人一种。
2、 关于小学语文群文阅读群文阅读的内涵与特征群文阅读指师生面对由议题统整的一组群文,对群文展开以比较与整合为主要行为的整体性与探究性阅读过程。
相较于传统的单篇文本阅读,群文阅读的外显差异主要表现为从单文本到议题统领下的多文本跨越,这是群文阅读。
3、Unit 2 Language LearningUnit 2 Language Learning objectives1.To get a general understanding of the three passages.2.To d。
4、想一想,说一说:你身边谁有胡子呢想一想,说一说:你身边谁有胡子呢第1页,共26页.13 13 胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子第2页,共26页.我我会会读读胡胡 萝萝 卜卜 发发 愁愁沾沾 到到 晾晾 晒晒lu胡胡 萝萝 卜卜 发发 愁。
5、第1页,共26页.第一课时第一课时第2页,共26页.猜猜这儿是哪里猜猜这儿是哪里第3页,共26页.回忆自己最喜欢去的地方,说说在你眼里哪儿回忆自己最喜欢去的地方,说说在你眼里哪儿最美为什么最美为什么第4页,共26页.你在画面中看到了什么你在。
6、第1页,共26页.第一课时第一课时第2页,共26页.回顾课文大自然的声音回顾课文大自然的声音,你会选择文中哪些你会选择文中哪些句子进行摘抄句子进行摘抄例如:例如:风风,是大自然的音乐家是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他会在森林里演奏他的手。