3.33.3 牛顿第三定律牛顿第三定律 教材分析教材分析 作用力和反作用力在初中已经学过一些定性的描述， 但是它与平衡的区分联 系还不是很清楚，平衡力是作用在同一个物体，我们平时的 受力分析，都是分 析同一个物体上的，所以平衡力用的是很多，,经典力学的局限性授课教师：授课教师：docerdocer读
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1、3.33.3 牛顿第三定律牛顿第三定律 教材分析教材分析 作用力和反作用力在初中已经学过一些定性的描述， 但是它与平衡的区分联 系还不是很清楚，平衡力是作用在同一个物体，我们平时的 受力分析，都是分 析同一个物体上的，所以平衡力用的是很多，。
2、经典力学的局限性授课教师：授课教师：docerdocer读读秀秀新人教版必修第一册新人教版必修第一册3.3 牛顿第三定律牛顿第三定律新课导入新课导入力的作用是相互的。
相互作用的力其大小有什么关系例如，大人跟小孩掰手腕，很容易就把小孩的手压在。
3、物理导学案 创编人： 审核人： 使用时间： 第 周 第 课时 编号： 第3节 牛顿第三定律学习目标1知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念.2能正确表述牛顿第三定律,并能用它分析解决实际问题.3会区分一对平衡力与一对相互作用力.4。
4、物理导学案 创编人： 审核人： 使用时间： 第 周 第 课时 编号： 探究案要点一对牛顿第三定律的理解思考与讨论1如图所示,对拉的两个弹簧测力计A,B的读数有怎样的关系涉及的力哪些是作用力和反作用力以及平衡力2在拔河游戏中,两个队通过绳子中。
5、年级高一主备人 学科物理导学案编号3.3课题3.3 牛顿第三定律课型新授课学习目标1知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。
2理解牛顿第三定律，并能应用它解释生活中的问题。
3能区别平衡力和作用力反作用力。
新知导学牛顿第三定律：两个。
