4.卧钩

1、卧钩教材分析卧钩书写难度较大,学生掌握不好弯度常常把卧钩写得过平或出现折角,其次卧钩的运笔过程动作丰富,起笔尖落,行笔渐渐加重,弯度自然,挑钩前稍停笔,然后向左上方挑出,整个过程要求连贯圆转,教学目标1,通过观察与练习,认识基本笔画卧钩的形。

2、卧钩导学导学提示,提示,11,卧钩的起笔,行笔,卧钩的起笔,行笔,收笔方向是怎样的,收笔方向是怎样的,22,书写卧钩过程中有哪,书写卧钩过程中有哪些行笔些行笔要领要领,卧钩弯弯如小船卧钩弯弯如小船,顺峰轻起重重弯,顺峰轻起重重弯,船头上翘笔。

3、卧钩卧钩五字执笔法五字执笔法拇指拇指按按食指食指压压无名指无名指顶顶小指小指托托中指中指钩钩左面右面卧钩卧钩初识形态初识形态前段斜前段斜,后段平后段平,形扁横卧形扁横卧,钩向左上斜,钩向左上斜,卧钩卧钩掌握要领掌握要领弯弯月儿小小船,轻轻起。

4、卧钩一,教材分析卧钩行如长空新月,弯度圆转而富有张力,学生掌握不好弯度常常把卧钩写得过平或出现折角,卧钩的运笔是起笔尖落,行笔渐渐加重,弯度自然,挑钩前稍停笔,然后向左上方挑出,整个过程要求连贯圆转,提按适宜,快慢适当,原教材中卧钩的练习量。

5、卧钩教学设计教材简介,本课卧钩选自湖南美术出版社书法练习指导四年级上册第4课,教学目标,1,认识颜体书法卧钩的外形特征,学习卧钩先轻后重的书写笔法,2,欣赏,分析,比较,心,忠,二字的字形特征并准确临写,3,培养耐心细致的观察审美能力,激发。

6、卧钩卧钩找准位置,找准位置,轻轻起笔,轻轻起笔,找准位子轻轻起笔找准位子轻轻起笔重重弯像半圆重重弯像半圆向右水平方向行笔向右水平方向行笔轻轻起笔重重弯轻轻起笔重重弯弯度自然像半圆弯度自然像半圆向右水平方向行笔向右水平方向行笔挑钩之前要停顿挑。