4a4c_教案教学设计_市

1、Knowledge aims: 1.Get the students to learn the words and phrases: The earth, in Asia, the Yangtze River, the Yellow Riv。

2、课题课题Unit 7 Whats the highest mountain in the world 课型课型语法课语法课课课时时Period 4 内容内容Section A Grammar4c设计人设计人刘道菊刘道菊 学习目标学习目标 知。

3、Unit7 Whats the highest mountain in the world Section A Studyaims 1.知识目标 1掌握本节课重点单词和句型： square meter deep desert What is。

4、Part 1Analysis of the teaching material .Status and Function This lesson is a reading passage in Section A of Unit 7 Wha。

5、教案教案 Unit 7 Whats the highest mountain in the worl Step 1. Enjoy the video. Whats it aboutIts about Qomolangma. Step 2.。

6、教学目标教学目标 Knowledge objective 1.Describe the lengththe heightthe depththe width of something 2.Use the comparative degree。

7、Period: 2Section A 2a2d Teaching aims: Knowledge aims: 1.Get the students to learn the words and phrases: Ocean. The Pac。

8、教案教案 课时 27：形容词和副词的比较等级 复习目标： 1.归纳并熟记形容词和副词等级的变化规则。 2.掌握形容词和副词的原级，比较级以及最高级的用法。 自学指导一：形容词和副词等级的变化规则。 Task 1:自我检测， 练习一：写出下列。

9、Unit 7 Whats the highest mountain in the world Section A Grammar focus 4a4c 教材分析教材分析：本单元围绕地理知识展开，集中呈现了大数字的读法和表示度量的结 构，并进。

10、1 教学目标 1. 知识与能力：To learn some new words and expressions， to learn Present Perfect Tense and talk about possessions and t。

11、1 Revise the present perfect tense TeachingAims and Demands 1 Knowledge Objects A. Revise the present perfect tense and。

12、课课题题:Unit10 Ive had this bike for three years.Grammar Focus4a 4c 预计授课日期：预计授课日期：2017.6.19 教材分析：教材分析：本单元的重点语法项目是带有 since 和。

13、I Teaching Design Teaching Title Unit 10 Ive had this bike for three years Class TypeSpeaking Content analysis This is a。

14、1 Teaching Plan Teaching content： The Present Perfect Tense现在完成时 Teaching aims: 1. 本节课为情境语法课，通过谈论励志偶像人物复习现在完成 时的构成与 3 种基。

15、第 1页 共 4页 Unit 10I ve had this bike for three years. Section A 1a2d .TeachingAims 1. Learn to talk about possessions and。

16、教学设计教学设计 一教学目标一教学目标 1知识与技能知识与技能 1掌握现在完成时的句型构成。掌握现在完成时的句型构成。 2掌握现在完成时的用法。掌握现在完成时的用法。 3能区分一般过去时态与现在完成时的用法。能区分一般过去时态与现在完成时的。

17、1 ThePresentPerfectTense 教学目标 Teaching aims and demands: Knowledge Objectives: Enable Ss to master the meaning, structur。

18、Unit10. Ive had this bike for three years. Section a Grammar focus4c 教学设计 教学目标：1 使学生熟练掌握现在完成时的各种用法 2 使学生学会正确使用 for 和 sin。

19、1 教学目标 知识与技能:1. 掌握现在完成时态中 for 和 since 的用法。 2. 理解并判断延续性动词和非延续性动词。 过程与方法:1. 通过小组合作，掌握对物品拥有时间的描述方法。 2. 通过实践活动，能够在表达中准确运用现在完。

20、教 学 设 计 课型：语法课 一教材分析： 现在完成时是初中重要语法项目之一，在历年中考中，比较集中的从现在完成时的结 构过去分词的构成现在完成时中非延续性动词和延续性动词的转换等角度进行考 察。考点常分布在单项选择补全对话句子翻译完型填空。