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89的分与合Tag内容描述：
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3、89的分与合一年级 数学1781782681782683581784482683581782683584485386287186 65 52 24 43 31 17956 65 52 24 43 31 17595 52 24 43 31 1。
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5、7.389的分与合习题第一课时基础作业:1哪两张卡片上的数合起来是8连一连.2把能合成9的朋友连起来.38个,每次向右移动一个,可以分成几和几你能按顺序填出分的结果吗4分一分.填一填.5看图填一填.1第一盆和第二盆合起来有 朵花.2第三盆和。
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8、学习目标:学习目标:1.使同学们知道使同学们知道89的组成与分解.的组成与分解.2.能够熟练写出能够熟练写出89的组成.的组成.每次移动一个每次移动一个,可以分成几和几可以分成几和几8 81 17 78 87 71 18 82 26 68 。
9、学习目标学习目标2.使学生在认识89的分与合的过程中,掌握有序思考的方法,逐步形成分与合的思想,体会学习方法的迁移,积累数学活动经验.1.使学生主动经历操作与抽象的活动过程,发现和认识8和9的分与合,比较熟练地掌握8和9的分与合.3.使学生。
