1、R一年级数学上册一年级数学上册二、二、610的认识和加、减法的认识和加、减法1.69的认识的认识8、9的分与合的分与合情境导入情境导入袋子里有袋子里有8个个 ，从袋子里拿出几个，就能知道，从袋子里拿出几个，就能知道袋子里还剩几个，你知道为什么吗？袋子里还剩几个，你知道为什么吗？探究新知探究新知将将8个个 分成两部分，有分成两部分，有几种分法？几种分法？先移动先移动1个个 ，8分成了几和几？分成了几和几？1和和7再移动再移动1个个 ，8分成了几和几？分成了几和几？2和和6继续移动继续移动1个个 ，8分成了几和几？动手试一试！分成了几和几？动手试一试！718628538448你还能想到其你还能想到
2、其他分法吗？他分法吗？718178推想推想归纳：归纳：7186285384481726357种种试一试试一试9个个 分成分成两组，怎样才能又对又快两组，怎样才能又对又快地找到所有分法？地找到所有分法？81999918722763365445【教材教材P41“做一做做一做”第第1题题】1.835278259964随堂练习随堂练习【教材教材P41“做一做做一做”第第2题题】2.12347123123412348976655488776655课堂小结课堂小结8、9的分与合的分与合71888817622653354499998118722763365445完成本课时完成本课时相关练习。相关练习。布置作业布置作业
