9枫树上的喜鹊

1、1 69 9 枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊教学目标教学目标知识技能知识技能1. 认识渡荫蔽撑拼冈懂案等 6 个生字，会写伞母2 个生字,认读生字组成的词语。
2.正确流利地朗读课文，看懂图意，在故事情境中有滋有味地朗读，体会 的作用，感受课文富有。

2、年级年级二年级学科语文授课时间教学课题教学课题9.枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊教学课时教学课时第一课时主备教师主备教师教学目标教学目标1.会写教游戏母4 个字，正确读写好像一直说话等 10 个词语。
2.能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。

3、9 9 枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊1.1.认识认识渡荫渡荫等等9 9个生字；会写个生字；会写伞姨伞姨等等8 8个字；会写个字；会写喜欢好像喜欢好像等等1010个词语。
个词语。
2.2.默读课文，用自己的话说说默读课文，用自己的话说说我我喜欢的是。

4、人教版二年级下册小喜鹊,尾巴长,黑脑袋,白胸膛.尖尖嘴巴爱说话,常在枝头把歌唱.今天就让我们伴随着这首优美动听的儿歌走进课文看一看课文中讲了一个什么样的故事吧新课新课导入导入资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋吃sn笔顺笔顺:组词组词:大伞 花。

5、新课导入新课导入花喜鹊花喜鹊喜鹊,喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟,喜鹊,喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟,因为喜鹊喜晴,天气好的时候就出来活动,因为喜鹊喜晴,天气好的时候就出来活动,而这种天气是走亲访友的日子,所以就有而这种天气是走亲访友的日子,所以。

6、人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊借助拼音自由朗读课文,读准字音,课后双横线里的字,哪些字是你已经认识的,不认识的字要多读几遍,学习学习提示提示,渡渡荫荫蔽蔽撑撑拼拼母母冈冈懂懂案案渡渡口渡口渡船渡船渡口旁渡口旁渡口边渡口边渡口对岸渡口对岸渡。

7、Speakernameandtitlehere99枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊第一课第一课时时我会读我会读我们村的我们村的渡口渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它,旁有一棵枫树,我很喜欢它,渡口渡口渡船渡船渡口旁渡口旁渡口对岸渡口对岸我会读我会读我会读。