百分数和分数的互化

1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：利用已有知识迁移、类推、发 现百分数化分数、小数的规律和方法。 2.能力目标：在掌握百分数化分数、小数方 法的基础上，利用逆向思维发现分数、小 数化百分数的规律和方法，感受数学知识 间的联系和区别。 3.情感目标：理解、掌握百分数和分数、小 数互化的方法，并能熟练运用。培养大家 勤于思考、勇于探索的优良品质。 有蛀牙的学。

2、课题课题 百分数与分数互化 执教者执教者 教学内容：教学内容：苏教版六年级上册 87 页例 3、试一试和练一练，第 90 页练习十四第 1620 题。 教学目标：教学目标：1.使学生理解和掌握百分数与分数互化的方法，并能正确地进行百分数和分数 的互化，培养学生的归纳总结能力。 2.利用已有知识迁移、类推，使学生感受数学知识间的联系和区别。 3.通过合作交流、探索比较等数学学习活动教给学生学习方法、渗透数学思想方法，培养学 生勤于思考、勇于探索的优良品质。 教学重点：教学重点：使学生经历分数和百分数互化的探索过程，理解和掌握百。

3、六上百分数和分数的互化优秀课件六上百分数和分数的互化优秀课件练习练习 1、把下列百分数化成小数：、把下列百分数化成小数： 75%= = 6%= = 110%= = 2.5%= = 2、把下列分数改写成百分数：、把下列分数改写成百分数： 25 11 = = 6 5 = 4 5 = = 9 7 = 3、先求商，再把所得的商转化成百分数：、先求商，再把所得的商转化成百分数： 35= 508= 7.69= 4、 “冬季戴棉帽，如同穿棉袄” 。医学测试，人在穿得暖和，不戴帽子，气温为、 “冬季戴棉帽，如同穿棉袄” 。医学测试，人在穿得暖和，不戴帽子，气温为 15 度时，从头部散失的热量占人体散。

4、百分数和分数的互化百分数和分数的互化 苏教版 六年级上册 1.把下列小数改写成百分数把下列小数改写成百分数 0.36= 36% 1.574 = 157.4% 2.把下列百分数改写成小数把下列百分数改写成小数 140%= 1.4 12.5%= 0.125 六（六（1）班）班1分钟跳绳优秀的人数分钟跳绳优秀的人数 占全班的占全班的 ，良好的占全班的，良好的占全班的50%， 其余是还需要努力练习的。你知道还其余是还需要努力练习的。你知道还 需要练习提高的人数占全班的（需要练习提高的人数占全班的（ ） 吗？吗？ 5 2 把下列百分数改写成分数把下列百分数改写成分数 27%= 60% =。