变变变丨赣美版

1、图形变变变教学目的:1 学习在几何图形上联想出简单物体并表现其主要特征.2 学会观察概括物体的外形特征提高表现能力.3 感受美术创造的乐趣.教学重难点:重点:能根据数字的形状进行联想,创造出新的绘画形象.难点:能根据形状进行联想,改变,但不。

2、图形变变变教学目标:1在认识几何图形的基础上,让学生通过各种图形添画物体并变形其主要特征,让学生知道简单的图形在美术中可以让它们变成画面,激发他们创作激情.2能发挥想象力,创造性图形添画活动培养创造力.3能在绘画中体验创作的快乐.教学课时。

3、看一看,找一找生活中的圆形物体生活中的圆形物体生活中的三角形物体生活中的方形物体向内添加 内外添加.向外添加.内外添加向内添加向外添加向内添加向外添加内外添加1.向内添加3.内外添加2.向外添加.几何图形的变形方法欣赏学生作品欣赏学生作品画。

4、1活 动 目 标 通过活动,让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形三角形长方形正方形的认识和分类.让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造.3.在感知基础上,培养幼儿的观察力想象力思维能力和语言表达能力.234567891011121314151。

5、画一画1.对图形进行添画,让它变成你喜欢的物体.2.将不同的单个图形进行组合并添画,一个丰富的图画就出来了。

6、 同学们,你们认识哪些基本图形同学们,你们认识哪些基本图形呢谁能够告诉老师呢呢谁能够告诉老师呢小拓展:小拓展:认一认认一认颜色颜色,比一比,比一比大小.大小.想一想想一想 我们生活中有哪些圆形的物体我们生活中有哪些三角形的物体我们生活中有哪。

7、一个大圆作身体,里加小圆变眼睛,外加八条线变成腿,结网捉虫你最行.魔法技能一魔法技能一魔法技能二魔法技能二魔法技能三魔法技能三魔法技能二魔法技能二魔法技能一魔法技能一魔法技能三魔法技能三 做一做1对图形进行添画,让它变成你喜欢的物体.2将单。

8、请问:上面分别有哪些图形组成1对图形进行添画,让它变成你喜欢的物体.2将不同的单个图形进行组合并添画,一个丰富的画面就出来了。