部编人教版道德与法治七年级下册第六课

第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活邀请我道德与法治七年级下册导入新课集体的力量1.理解集体的含义,体会在集体中获得的温暖。2.知道集体力量的来源,理解个人与集体之间的关系。3.理解集体的作用。学习目标新课探究目标导学一:集体的温暖我想有个家我是七年级一名学生,我有一个温暖的集

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1、第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第1课时 集体生活邀请我,道德与法治七年级下册,导入新课,集体的力量,1.理解集体的含义,体会在集体中获得的温暖。 2.知道集体力量的来源,理解个人与集体之间的关系。 3.理解集体的作用。,学习目标,新课探究,目标导学一:集体的温暖,我想有个家 我是七年级一名学生,我有一个温暖的集体,同学们一起学习生活,分享快乐和悲伤。可这种幸福并没有一直持续。有一天,我发现他们疏远了我。不愿意搭理我,不愿意和我交流。有集体活动也不带上我。我心里很难受,我好像被孤立了。中间好像发生了。

2、第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第2课时 集体生活成就我,道德与法治七年级下册,导入新课,孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,1.了解集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,以及人际交往的基本态度和能力; 2.知道在集体中可以发展个性,完善自我; 3.学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。,学习目标,新课探究,目标导学一:在集体中涵养品格,想一想,你的集体对你有什么影响?,小组合作:,寄宿生活:,集体读书:,视野开阔,生活自理,热爱阅读,一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧,最。

3、第三单元 在集体中成长 第六课第1课时 集体生活邀请我一、学习目标1.理解集体的含义,体会在集体中获得的温暖。2.知道集体力量的来源,理解个人与集体之间的关系。3.理解集体的作用。二、自主预习1.在集体中,我们希望被认可和接纳,得到 和 ,获得安全感和 。2. 是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。3.集体并不是成员简单相加,而是有共同目标、 的整体。4.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现 ,产生强大的 。5.集体有助于我们获得安全感和 ,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获健康成长。三、合作探究探究点一。

4、第三单元 在集体中成长 第六课第2课时 集体生活成就我一、学习目标1.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力。2.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。二、自主预习1.每个人有不同的 ,承担不同的 ;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验 ,做有担当的人。2.每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、 和包容,学会友好相处。3. 他人的不同, 他人的优点,有助于我们完善个性。三、合作探究探究点一:有的同学认为“塑造个性是个人自己的事,与集体生活没有关系”。你。

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