部编人教版七年级生物下册第四节

1、第 1 页 共 4 页 第四章第四章 第四节第四节 输血和血型导学案输血和血型导学案 学习目标：学习目标： 1.说出 ABO 血型的类型。 2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 学习重点： 1.说出 ABO 血型的类型。 2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 学习难点： 概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 学习过程：学习过程： 课前预习部分：课前预习部分： 1一个人因大量出血而危及生命 的时候，必须通过输血进行抢救，应以输 入 为 原 则 。 任 何 血 型 的 人 都 可 以 输 入 少 量 的 血；AB 血型的人，除可输。

2、第 1 页 共 6 页 第四节第四节 输血与血型输血与血型 一、教学目标一、教学目标 【知识与技能】 了解人体血量的有关知识，对人体失血情况有正确的认识；能说出 ABO 血型的类型及安全 输血的原则；了解成分输血，明确成分输血的意义。 【过程与方法】 学会运用所学的 ABO 血型知识，尝试“模拟”血型鉴定，增强动手能力。 【情感态度与价值观】 认同我国的无偿献血制度;培养珍爱自己和他人生命的情感,树立健康的成年公民应当积极参 加无偿献血的观念。 二、重点和难点二、重点和难点 1.输血与血型的关系。 2.让学生认同我国的无偿献血制度。

3、第 1 页 共 4 页 第四节第四节 激素调节激素调节 学习 目标 1、说出内分泌腺的特点、种类。 2、说出激素的主要种类以及人体激素参与 调节人体生命活动的情况。 3、举例说明激素调节与神经调节的关系。 上课 时间 审核 领导 教与学的过程 思考、点拨、 小结 自主 学习 自我 检测 (10分) 1、人体的主要内分泌腺有哪些？ 2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用 是什么？分泌异常会出现哪些症状？ 3、激素调节与神经调节的关系是什么？ 在 课 本 上 通过自学找出 自学提纲中的 问题，并用铅笔 在课本上画出 答案。 以 组 长 为 核心，以小组。

4、第四节 激素调节 第六章 人体生命活动的调节 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 资料：睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能 够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别 特征。可见性激素参与人体生命活动的调节，但激素分泌 异常时还会导致相应的症状。 人体内的主要激素有哪些？ 导入新课导入新课 1.知道人体中的主要的内分泌腺； 2.知道生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用； 3.知道激素调节和神经调节的关系是怎样的。 学习目标 导入新课导入新课 导 管 血 管 外分泌腺 内分泌腺 内分泌腺 一 讲授新课讲授新。