不同方法整理数据

第二课时 不同方法整理数据1.下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表:(1) 每个“正”字表示几个人?(2)这个班有多少名同学?(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获?2.气象小组把6月份的天气作了如下记录: (1) 用画“正”字的方法统计数据晴天雨天阴天 (2) 把晴天、雨天、阴天

不同方法整理数据Tag内容描述:

1、 (2) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称晴天雨天阴天天数 (3) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
(4) 这个月中阴天有( )天。
(5) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(6) 这个月中阴天比雨天多( )天。
w W w . X k b3.统计 (1)用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里 (2)_最多,_最少,所有的图形共有_个比少_个,比多_个答案:1.(1)1个人(2)50名(3)看电视在30到一个小时的人数最多。
合理安排好时间,每天安排看电视在1个小时内。
2.(1)晴天正 正 雨天正 阴天正 正(2)。

2、借助动画,用自己的方法记录(一)借助动画,用自己的方法记录 (二)记录方法对比,完成数据整理(二)记录方法对比,完成数据整理 问题问题:你喜欢哪种记录方法?:你喜欢哪种记录方法? 二、投票选举,体会多种记录方法二、投票选举,体会多种记录方法 (二)记录方法对比,完成数据整理(二)记录方法对比,完成数据整理 问题问题: 请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。
请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。
15 22 二、投票选举,体会多种记录方法二、投票选举,体会多种记录方法 姓名姓名 王明明王明明 陈小菲陈小菲 票数票数 三、运用数据,简单分析三、运用数据,简单分析 问题:(问题:(1)根据统计结果,应该选()根据统计结果,应该选( )参加比赛。
)参加比赛。
(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,票, 结果可能会怎样?结果可能会怎样? 15 22 姓名姓名 王明明王明明 陈小菲陈小菲 票数票数 四、灵活运用,解决问题四、灵活运用,解决问题 问题:(问题:(1)把记录的结果填在下表中。
)把记录的结果填在。

3、儿童卡通幼儿园小学课件 PPT模板 0 02 21 12 2 数据收集整理 问题问题:1从老师的话中你知道了什么从老师的话中你知道了什么 2两位同学中选一位参赛,选谁好呢两位同学中选一位参赛,选谁好呢 你有什么好办法你有什么好办法 第一第一。

4、 1.2 1.2 不同方法整理数据不同方法整理数据Dream著:请勿盗版 1.让学生选择记录方法做记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便.重点2.选择记录方法,体会它的便捷;根据统计表提出问题并初步进行简单的预测.重点难点3.根据统计表提出问。

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