查看资源与文件

查看资源与文件查看资源与文件浙教版三年级上册浙教版三年级上册学习内容1,查看资源位置信息的方法,2,分析资源信息的方法,讨论从平台上获取的资源都保存到哪里了,在计算机中,怎样才能快速找到这些资源,你知道这些资源更多的信息吗,建构保存在计算机,查看资源与文件教学设计一,教学内容分析查看资源与文件是浙江

查看资源与文件Tag内容描述:

1、查看资源与文件查看资源与文件浙教版三年级上册浙教版三年级上册学习内容1,查看资源位置信息的方法,2,分析资源信息的方法,讨论从平台上获取的资源都保存到哪里了,在计算机中,怎样才能快速找到这些资源,你知道这些资源更多的信息吗,建构保存在计算机。

2、查看资源与文件教学设计一,教学内容分析查看资源与文件是浙江影视出版社出版的小学信息技术三年级上册第二单元获取在线资源的第3课,本单元前面几节课中已经通过通过实践体验,了解在平台中参加主题学习的方法,本课主要通过查看资源保存的位置信息,了解计。

3、学习内容1,查看资源位置信息的方法,2,分析资源信息的方法,讨论从平台上获取的资源都保存到哪里了,在计算机中,怎样才能快速找到这些资源,你知道这些资源更多的信息吗,建构保存在计算机中的每个资源,都有特定的属性,可以在资源管理器里查看,一,文。

4、第6课查看资源与文件你将学习你将学习2,分析资源信息的方法,1,查看资源位置信息的方法,新知导入新知导入教学目标教学目标1,信息意识,能够理解资源和文件的可信度和权威性,并能够对其进行评估和筛选,2,计算思维,能够学习编程思维,培养抽象,分。

5、信息技术第6课查看资源与文件课题查看资源与文件单元第二单元学科信息技术年级三年级教材分析信息技术是一门知识性,技能性与创新性相结合的学科,现阶段,信息技术教育的理念已发生了质的飞跃,从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养,教材以提高全体。

6、三年级上册第二单元第6课查看资源与文件教学设计,教材分析,随着信息技术的发展,学习方式也有了很大的改变,在线学习极大的提高了学习者的学习效率,在学习如何利用在线平台下载学习资源之后,如何能够迅速的找到自己下载的学习资源所在位置,了解学习资源。

标签 > 查看资源与文件[编号:1114301]

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|