小学道德与法治教学设计课题,6,有多少浪费本可避免教学目标,1,知识与技能,观察生活中的浪费现象,了解浪费造成的危害,2,过程与方法,能够在生活中反对浪费,避免浪费,3,情感,态度和价值观,正确认识生活中的浪费,从而养成勤俭节约的好习惯,教,小学道德与法治教学设计课题,6,有多少浪费本可避免教学目标
道德与法治四年级下册-6Tag内容描述：
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