得数在5以内的加法

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1、得数在5以内的加法教案公开课教学目标:1在具体的生活情景中初步理解加法的含义并能正确计算5以内的加法. 2发展初步的观察图画的能力理解图画的能力,同时注意培养学生的语言表达能力. 3初步树立数学应用意识,学习用加法计算来解决生活中的实际问题。

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3、年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数在5以内的加法评价等级1.看图补充算式.2.画一画,算一算.3.看图列式计算.4.直接写出得数. 。

4、 521 32 2213 24 1344115快速抢答快速抢答原来是原来是3个人浇花,又来了个人浇花,又来了2个人,一共个人,一共有几个小朋友呢有几个小朋友呢325图上是几人和几人合起来是图上是几人和几人合起来是5 5人人原来是原来是3 3。

5、8.1得数在5以内的加法习题第一课时基础练习:123看算式,用画一画,再填得数.45在里填或.225 413 413314 222 523综合练习:6小蜜蜂会采哪朵花请你圈出来.第二课时基础练习:1看图列式.2先画一画,再填得数.34连一连。

6、 121 32 2213 24 1344355快速抢答快速抢答32合起来合起来 5123试一试试一试314想想做做想想做做2 24先画一画,再填得数先画一画,再填得数213 4 15 145 1 1 2 3 1 3 254想一想,填一填想一。

7、 521 32 2213 24 1344115快速抢答快速抢答323 2合起来合起来 51233142 24看算式,先画看算式,先画 再填得数.再填得数.213 4 15 145 1 1 2 3 1 3 2542 1 3134415。

8、快速抢答快速抢答可以分成可以分成和,和,和和合成合成,可以分成,可以分成和和和和,合成合成可以分成,可以分成,和,和和和合成合成,快速抢答快速抢答,加号加号读作,读作,加加等于等于,先摆一摆,再填得数,先摆一摆,再填得数,这节课你学这节课你。

9、苏教版一年级数学上册集体备课教案课题得数在5以内的加法授课时间教学内容教材P44例1,试一试,P45想想做做1,6,补充习题P23,教学目标1使学生结合具体情景初步体会加法的含义,能够正确计算5以内的加法,并能用加法解决简单的问题,2发展学。

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